Pengaruh Employability Skills terhadap Kesiapan Kerja pada Lulusan SMK Negeri 2 Bandar Lampung

Atanasius Ifan Prayoga, Jeni Wulandari, Ahmad Rifa’i

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh keterampilan dasar, berpikir kritis, dan manajemen diri terhadap kesiapan kerja lulusan SMK Negeri 2 Bandar Lampung. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif. Sampel sebanyak 100 responden diperoleh melalui teknik purposive sampling dan data dianalisis menggunakan regresi linear berganda dengan bantuan SPSS 25.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masing-masing variabel keterampilan dasar, berpikir kritis, dan manajemen diri berpengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap kesiapan kerja. Selain itu, secara simultan ketiga variabel tersebut juga berpengaruh signifikan terhadap kesiapan kerja lulusan. Temuan ini memberikan implikasi praktis bagi SMK Negeri 2 Bandar Lampung untuk terus memperkuat pembelajaran berbasis praktik, kegiatan problem-solving, dan pelatihan manajemen diri guna meningkatkan kesiapan kerja lulusan.


Keywords


Employability Skills, Keterampilan Dasar, Berpikir Kritis, Manajemen Diri, Kesiapan Kerja.

Full Text:

PDF

References


Agussalim, A., Mukhlis, I., Rohayati, S., Wahyuni, W., & Said, S. (2024). Unemployment of vocational high school graduates: The effect of work skills, family socio-economic status, and entrepreneurial attitudes on work readiness. Jurnal Ekonomi Pendidikan Dan Kewirausahaan, 12(2), 187-204.

Ahyar, H. S. D. J. A. H. (2020). Buku Metode Penelitian Kualitatif & Kuantitatif. Yogyakarta: CV. Pustaka Ilmu. (Issue March).

Akkas, M. F. M., Anisah, & Rosmawita. (2024). Kesiapan kerja siswa SMK Negeri 1 Jakarta setelah melaksanakan praktik kerja lapangan. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(2), 33664–33676.

Arif, I., Marji, M., & Patmanthara, S. (2023). Peran disiplin kerja terhadap kesiapan kerja siswa SMK. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan, 5(11), 1689–1695.

Bennett, D., Richardson, S., & MacKinnon, P. (2015). Employability and the curriculum: A global perspective. International Journal of Training Research, 13(3), 209–216.

Dumitru, D., & Halpern, D. F. (2023). Critical thinking: Creating job-proof skills for the future of work. Journal of Intelligence, 11(10), 194.

Fahmeyzan, D., Soraya, S., & Etmy, D. (2018). Uji normalitas data omzet bulanan pelaku ekonomi mikro desa senggigi dengan menggunakan skewness dan kurtosi. Jurnal Varian, 2(1), 31-36.

Fitri, A.A., Nurohmah, I., & Jaelani, A. (2025). Upaya peningkatan manajemen waktu melalui pembekalan sebelum prakerin kelas XII di SMK Plus Ma’arif NU Parigi. Cendekia Inovatif dan Berbudaya, 2(3), 47–55.

Fitriyanto, MN, & Pardjono, P. (2019). Faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan kerja siswa SMK jurusan teknik mesin. Jurnal Pendidikan Vokasi , 9 (2), 132–140. https://doi.org/10.21831/jpv.v9i2.24420

Hair, J. F., Hult, G. T. M., Ringle, C. M., & Sarstedt, M. (2021). A primer on Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) (2nd ed.). Sage.

Hardani, A., Ustiawaty, J., Istiqomah, R., Fardani, R. A., Ustiawaty, J., & Utami, E. F. (2020).

Metode Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif. CV Pustaka Ilmu Group.

Heale, R., & Twycross, A. (2015). Validity and reliability in quantitative studies. Evidence-Based Nursing, 18(3), 66–67.

Hendarman. (2021). Era Revolusi Industri 4.0 dan Transformasi Pendidikan Vokasi di Indonesia. Pusat Kurikulum dan Pembelajaran, Kemdikbud.

Khotimah, S., & Wiyono, B. (2022). Hubungan Keterampilan Interpersonal dengan Kesiapan Kerja Siswa SMK. Jurnal Pendidikan Vokasi, 12(3), 115–126.

Marasaoli, W. T., Hadi, A., Aryani, E., & Nurbaiti, A. T. (2024, April). The Influence of Employability Skills on Career Maturity in Yogyakarta Industrial Vocational School Students. In 2nd Annual International Conference: Reimagining Guidance and Counselling in the VUCA Era (AICGC 2023) (pp. 192-199). Atlantis Press.

Novita, C. S., & Alfifto. (2024). Pengaruh Green Product Dan Green Promotion Terhadap Keputusan Pembelian Produk Tupperware (Studi Kasus Di Kisaran). Jurnal Ilmiah Manajemen Dan Bisnis (JIMBI), 5(1), 13–21. https://doi.org/10.31289/jimbi.v5i1.4321

Priyono, S., & Nankervis, A. (2019). Graduate work-readiness challenges in Indonesia: Findings from a multiple stakeholder study. In S. Dhakal, Y. Zhu, A. Nankervis, & J. Verma (Eds.), The transition from graduation to work (pp. 81–94). Springer.

Putri, YA, Supratman, O., Purwanto, D., & Liu, W.-T. (2023). Pengaruh Praktek Kerja Industri Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Di Smk Negeri 1 Cilaku. Jurnal Pendidikan Teknik Sipil , 5 (1), 42–53. https://doi.org/10.21831/jpts.v5i1.61858

Saeger, K. J. (2018). Exploring the critical-thinking skills gap in college and career readiness. Journal of Research in Business Education, 59(1), 1–18.

Schwab, K. (2017). The Fourth Industrial Revolution. Crown Business.

Sitompul, S. (2019). Pengaruh Motivasi Dan Kepemimpinan Terhadap Prestasi Kerja Pada PT. PLN (Persero) Unit Induk Pembangunan II Medan. Jurnal Ilmiah METADATA, 1(2), 93-105.

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.

Sugiyono. (2020). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan Kombinasi). Alfabeta.

Ulya, S. N., & Aqmala, D. (2024). Pengaruh Green product, Green Price dan Green Brand Image Terhadap Keputusan Pembelian Produk Galon Le Minerale. Jurnal Ekonomi Dan Manajemen Teknologi (EMT) KITA, 8(1), 409–420.

Wardani, E. S., Isnandar, I., & Sendari, S. (2017, November). The Influence of Employability Skills and Skill Competency toward Work Readiness. In 1st International Conference on Vocational Education And Training (ICOVET 2017) (pp. 1-4). Atlantis Press.

WEF (World Economic Forum). (2023). The Future of Jobs Report 2023. WEF.

Yolanda, S., Ayub, D., & Fitrilinda, D. (2023). Pengaruh Employability Skills Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Pendidikan Masyarakat. Jurnal Multidisiplin Teknologi dan Arsitektur, 1(2), 301-307.




DOI: https://doi.org/10.17509/ijdb.v5i3.91060

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Indonesian Journal of Digital Business is published by Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)
and managed by Department of Digital Business
Jl. Dr. Setiabudi No.229, Kota Bandung, Indonesia - 40154
View My Stats