KEMAMPUAN KOGNITIF DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN ILMU SOSIAL BAGI SISWA SEKOLAH DASAR
Hasan Basri
Abstract
Kemampuan kognitif adalah keterampilan berbasis otak yang diperlukan untuk melakukan tugas apapun dari yang sederhana hingga yang paling kompleks. Struktur kognitif yang ada pada seorang anak sangat cepat, seperti: mereka akan lebih cepat menangkap dan mengingat sesuatu yang nyata baginya. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji tentang kemampuan kognitif dalam meningkatkan efektivtas pembelajaran ilmu sosial. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif yang ditujukan pada pembelajaran Ilmu Sosial pada tingkat Sekolah Dasar. Instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara studi dokumentasi, kemudian dianalisis dengan teknik induktif. Hasil penelitian menunjukan bahwa Peaget membagi perkembangan kognitif menjadi empat fase yaitu fase sensorimotor, fase pra-operasional, fase operasi beton, dan fase operasi formal. Strategi untuk setiap fase adalah dengan menggunakan tindakan dan instruksi yang tepat dari guru. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa teori kognitif Piaget telah menyumbangkan tema berkaitan dengan perkembanngan kognitif seseorang dan dapat menjadi acuan dalam meningatkan efektifitas pembelajaran Ilmu Sosial. Peneliti merekomendasikan pada penelitian selanjutnya untuk mengkaji tahap-tahap perkembangan kognitif yang mempengaruhi kegiatan belajar anak di sekolah maupun di rumah.
Keywords
kemampuan kognitif; perkembangan kognitif; pembelajaran ilmu sosial
DOI:
https://doi.org/10.17509/jpp.v18i1.11054
Refbacks
There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2018 Jurnal Penelitian Pendidikan
kakaktogel
link slot gacor
situs slot
https://situs.selalu.pro/
situs toto
slot gacor
erek erek
slot gacor
qqpulsa
batmantoto
RT138
Situs Toto
big89
raja89
2bet
cermat4d login
rajadewa138
HOKI368
SLOT GACOR
keju4d login
toga4d login
sekali4d login
sabuk4d login
pisau4d login
sabda4d login
https://malcolmhurst.com/
https://xinuosco.com/
https://reportertatu.com/
https://micromaterialsresearch.com/
https://tvwesal.com/
https://toydc.com/
ISSN: p.1412-565X e.2541-4135 Jurnal Penelitian Pendidikan (JPP), Universitas Pendidikan Indonesia This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
<div class="statcounter"><a title="Web Analytics Made Easy - StatCounter" href="https://statcounter.com/" target="_blank"><img class="statcounter" src="https://c.statcounter.com/11641494/0/56a8a4e3/0/" alt="Web Analytics Made Easy - StatCounter"></a></div> View My Stats