Penerapan Modifikasi Alat Bantu terhadap Minat Siswa dalam Pembelajaran Tolak Peluru
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan modifikasi alat bantu terhadap minat siswa dalam pembelajaran tolak peluru. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII MTsJama’atturahmah Kota Bandung yang berjumlah 20 orang, dengan teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling. Instrumen yang digunakan adalah angket tentang minat siswa dalam pembelajaran tolak peluru. Dari hasil perhitungan dapat disimpulkan bahwa T tabel dengan dk=18 yaitu1,734 lebih kecil dari pada T Hitung sebesar 138.26 (1.734 < 13.826). Jadi dapat disimpulkan bahwa modifikasi alat bantu memberikan pengaruh yang positif terhadap minat siswa dalampembelajaran tolak peluru di Mts. Jama’aturahmah Kota Bandung. Implikasinya adalah bahwa faktor-faktor yang mempengaruhiminat harus senantiasa dikembangkan dan ditingkatkan agar tujuan dari pembelajaran dapat tercapai.
Keywords
minat siswa; modifikasi alat bantu; tolak peluru.
Full Text:
PDFDOI: https://doi.org/10.17509/jpp.v18i2.12951
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2018 Jurnal Penelitian Pendidikan
DESAMAHJONG adalah platform resmi slot777 yang menghadirkan pilihan slot gacor dengan sistem keamanan kedaulatan informasi identitas terbaik. Kami menjamin kejujuran administratif dan transparansi sistem untuk memberikan pengalaman navigasi yang aman, cepat, dan terpercaya bagi setiap anggota di tahun 2026.

