Desain Karakter Animasi 2D sebagai Media Edukasi Deteksi Dini Skoliosis pada Remaja

Kalila Khairunnisa; Rully Sumarlin; Mario Mario

doi:10.17509/jpp.v25i2.81405

Desain Karakter Animasi 2D sebagai Media Edukasi Deteksi Dini Skoliosis pada Remaja

Kalila Khairunnisa, Rully Sumarlin, Mario Mario

Abstract

Tubuh manusia mengalami masa tumbuh dan kembang yang paling pesat terjadi pada usia remaja. Di masa ini, terjadi banyak perubahan fisik, emosional, serta mental secara signifikan pada tubuh remaja. Skoliosis adalah salah satu bentuk deformitas tubuh yang umum ditemukan di usia remaja dikarenakan berbagai sebab, serta dapat memengaruhi kualitas kehidupan sehari-hari apabila tidak dideteksi secara dini dan ditangani dengan tepat. Pada penelitian ini, peneliti akan melakukan kajian untuk mendalami skoliosis secara umum dan mendasar. Peneliti tertarik untuk memahami dan merancang sebuah bentuk media edukasi melalui desain karakter untuk digunakan pada animasi 2D. Penelitian ini akan dilakukan dengan metode kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan studi literatur, serta melakukan wawancara dengan tenaga ahli dari klinik manajemen skoliosis, juga dengan pasien skoliosis. Hasil dari penelitian yang dilakukan dapat dijadikan sebagai acuan referensi untuk desainer lain yang ingin melakukan proses adaptasi karakter menjadi bentuk media animasi 2D, dengan harapan agar remaja lebih memahami mengenai skoliosis dan masalahnya

Keywords

Animasi 2D, desain karakter, media edukasi, remaja, skoliosis

Full Text:

PDF (Bahasa Indonesia)

References

Afif, R. T., Yoly Putri, R., & Sumarlin, R. (2024). DESAIN KARAKTER ANIMASI 2D “NYURABI KUY!” SEBAGAI MEDIA INFORMASI JAJANAN TRADISIONAL SURABI BANDUNG. https://doi.org/https://doi.org/10.33633/andharupa.v10i03.9400

Afif, R. T., Zhafirah, F. A., & Sumarlin, R. (2024). Concept Art Animasi 2D sebagai Media Informasi Budaya Desa Wologai Nusa Tenggara Timur.

Agustini, N. N. M., & Arsani, N. L. K. A. (2013). REMAJA SEHAT MELALUI PELAYANAN KESEHATAN PEDULI REMAJA DI TINGKAT PUSKESMAS. In KEMAS (Vol. 9, Issue 1). http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/kemas

Azalia, S. N., & Afif, R. T. (2022). KAJIAN SEMIOTIKA DALAM ANIMASI 3D LET’S EAT. Jurnal Nawala Visual, 4(2). https://jurnal.idbbali.ac.id/index.php/nawalavisual

Diananda, A. (2018). PSIKOLOGI REMAJA DAN PERMASALAHANNYA. In ISTIGHNA (Vol. 1, Issue 1). www.depkes.go.id

Gede Mudana, I., Nyoman Larry Julianto, I., Pasek Putra Adnyana Yasa, G., Luh Sustiawati, N., Wayan Ardini, N., Sumerjana, K., Putu Elvian Andreani, N., & Negeri Bali, P. (2024). Identitas Visual Karakter Animasi Sebagai Representasi Multikultural Labuan Bajo. VIsualita, 12(02). https://ojs.unikom.ac.id/index.php/visualita/

Kristanto, A. (2016). Media Pembelajaran. Penerbit Bintang Surabaya.

Lionardi, A. (2022). Kajian Visual Desain Karakter Kancil pada Animasi 3D “Kancil.” Visualita, 11. https://ojs.unikom.ac.id/index.php/visualita/

Menger, R. P., & Sin, A. H. (2023, April 3). Adolescent Idiopathic Scoliosis. StatPearls. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK499908/

Munir. (2012). Multimedia Konsep & Aplikasi dalam Pendidikan. CV Alfabeta. www.cvalfabeta.com

Pelealu, J., Angliadi, L. S., & Angliadi, E. (2024). REHABILITASI MEDIK PADA SKOLIOSIS. Jurnal Biomedik:JBM.

Scheme, C. C., & Cerrato, H. (2012). Triad Color Scheme The Meaning Of Colors o o.

Shah, S. A. M., & Fulweiler, B. A. (2022). Scoliosis. https://kidshealth.org/en/parents/scoliosis.html

SP2020. (2020). http://sensus.bps.go.id/topik/tabular/sp2020/3/1/0

Sumarli, C. O., & Kurnianto, A. (2018). DEVELOPING KARAKTER ANIMASI BERBASIS KUDAPAN KHAS TIONGHOA. https://doi.org/0.30998/jurnaldesain.v5i03.2170

Weinstein, S. L., Dolan, L. A., Y Cheng, J. C., Danielsson, A., & Morcuende, J. A. (2008). Adolescent idiopathic scoliosis. In www.thelancet.com (Vol. 371). www.thelancet.com

White, T. (2009). How to Make Animated Films.

Winarno. (2013). METODOLOGI PENELITIAN DALAM PENDIDIKAN JASMANI. Penerbit Universitas Negeri Malang (UM PRESS).

DOI: https://doi.org/10.17509/jpp.v25i2.81405

Refbacks

There are currently no refbacks.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Username
Password
Remember me