Religious guidance within the K-Pop lover community and its relevance to Islamic Education

Ad-dimma Rinjani Khalifiah, Wawan Hermawan, Agus Fakhruddin

Abstract


Abstract. Now, K-Pop fans in Indonesia have reached various levels of society. The growth of K-pop and the public’s attraction to K-pop certainly affects not only the popularity and spread of K-pop in Indonesia but also various aspects, especially in terms of culture and religion. Therefore, a forum is needed that can accommodate aspirations and can make K-Pop fans maintain a high level of religiosity even though they like or idolize K-Pop idols. The study aims to capture the religious guidance carried out by one of the K-Pop lover communities, namely XKwavers, to unite Korean culture (K-Pop) with Islam. The research design used is qualitative with a descriptive method. This research finds da'wah strategies carried out by the community to attract K-Pop fans to participate in the XKwavers program, including the use of communication language that follows the characteristics of K-Pop fans, the use of K-Pop symbols in disseminating information, and the use of AI. The coaching program owned by XKwavers is relevant to learning Islamic religious education. This program encourages its participants to always remember Allah and be useful people.

 

Abstrak. Kini peminat K-Pop di Indonesia sudah menyentuh berbagai lapisan masyarakat. Pertumbuhan K-Pop dan daya tarik masyarakat terhadap K-Pop tentu saja bukan hanya memengaruhi kepopuleran dan penyebaran K-Pop di Indonesia, akan tetapi memengaruhi berbagai aspek terutama pada aspek budaya dan agama. Maka, dibutuhkan wadah yang mampu menampung aspirasi dan mampu membuat penggemar K-Pop tetap memiliki tingkat Religiusitas tinggi walau menyukai atau mengidolakan idol K-Pop. Penelitian bertujuan untuk memotret pembinaan keagamaan yang dilakukan oleh salah satu komunitas pecinta K-Pop yaitu XKwavers dalam upaya mempertemukan budaya Korea (K-Pop) dengan Islam. Desain penelitian yang digunakan yaitu kualitatif dengan metode deskriptif. Penelitian ini menemukan strategi dakwah yang dilakukan komunitas untuk menarik penggemar K-Pop agar mengikuti program XKwavers, di antaranya penggunaan bahasa komunikasi yang sesuai dengan karakteristik penggemar K-Pop, penggunaan simbol-simbol K-Pop dalam menyebarkan informasi, dan pemanfaatan AI. Program pembinaan yang dimiliki XKwavers relevan dengan pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Program ini membina pesertanya untuk selalu mengingat Allah SWT. dan dapat menjadi orang yang berguna.


Keywords


Da'wah Strategy; Korean Pop; Religious Guidance; XKwavers

Full Text:

PDF

References


Dahwadin, & Nugraha. (2019). Motivasi dan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Wonosobo: Mangku Bumi Media.

Miles, & Huberman. (1992). Analisis Data Kualitatif. Jakarta: Universitas Indonesia Press.

Munir, M. (2019). Peran Majelis Ta'lim Selaparang dalam Pembinaan Keagamaan Masyarakat. Jurnal Penelitian Keislaman, 105-118.

Nata, G. L., Sulistiawati, Ardelina, R., Sembiring, R. I., Apriyani, I., Hermawati, L., & Risnawati, E. (2022, September 18). Parasosial Korean Fandom dan Identitas Diri di Kalangan Remaja. Buletin KPIN.

Pertiwi, S. A. (2013). Konformitas dan Fanatisme pada Remaja Korean Wave. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi, 84-90.

Z, A. Z., Rifqi, N., & Zaituni, R. A. (2022). Fenomena Pergeseran Nilai-Nilai Relegius Mahasiswa PAI UIN Malang Akibat Korean Wave (K-Pop dan K-Drama). Muta'allim: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 1, 18-41.




DOI: https://doi.org/10.17509/t.v11i2.74144

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 TARBAWY: Indonesian Journal of Islamic Education

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Indexed by:

           

          

 

 

TARBAWY: Indonesian Journal of Islamic Education  is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.