Vol 2, No 2 (2019)

Teaching and Educating Children through Movement

DOI: https://doi.org/10.17509/tegar.v2i2

Table of Contents

Articles

Upaya Meningkatkan Gerak Irama Siswa Tunarungu melalui Pembelajaran Bina Komunikasi Persepsi Bunyi dan Irama
Muhammad Jefri Maulana, Andi Suntoda, Suherman Slamet
PDF
66-72
Penerapan Model Pendidikan Gerak Aktivitas Lokomotor dan Pemberian Spesifik Feedback untuk Meningkatkan Keterampilan Melompat
Hisam Safa’at, Andi Suntoda, Agus Mahendra
PDF
73-79
Penerapan Model Pendidikan Gerak untuk Meningkatkan Keterampilan Bermain Kasti pada Siswa Sekolah Dasar
Friskie Siti Al'fiyah Mawar Dani
PDF
80-85
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament untuk Meningkatkan Partisipasi Belajar Siswa
Muhammad Luqman Zulfikar, Dian Budiana
PDF
86-91
Profil Tingkat Kesegaran Jasmani Siswa Kelas IV dan V Sekolah Dasar Indonesia Kota Kinabalu Tahun Ajaran 2018/2019
Maulana Ischaq, Endang Sri Hanani, Anugrah Agus, Nur Nadzirah Binti Abdul Latip
PDF
92-98
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Keterampilan Manipulatif Lengan pada Pembelajaran Model Pendidikan Gerak Berformat Permainan
Risma Jati Rahayu
PDF
99-104
Penerapan Pendekatan Teknis untuk Meningkatkan Gerak Dasar Manipulatif dalam Pembelajaran Fielding Games Sederhana
Ayu Dwi Jayanti, Andi Suntoda, Didin Budiman
PDF
105-110
Model Pembelajaran Gerak Dasar Melompat melalui Modifikasi Permainan Tradisional Engklek pada Anak Sekolah Dasar
Guntur Firmansyah, Ervin Dwi Rahayu, I Irwansyah
PDF
111-117
Penerapaan Pendekatan Taktis dan Gaya Mengajar Tugas dalam Pembelajaran Futsal
Rivaldy Wardana Kusuma
PDF
118-128
Ketakutan akan Kegagalan Mahasiswa Pendidikan Jasmani dalam Menghadapi Kompetisi
Wulandari Putri
PDF
129-133
Penerapan Pendekatan Teknis untuk Meningkatkan Gerak Dasar Manipulatif dalam Pembelajaran Field Games Sederhana
Ayu Dwi Jayanti
PDF
134-140