Vol 10, No 2 (2025)

DECEMBER

DOI: https://doi.org/10.17509/francisola.v10i2

This issue consists of 6 articles from 12 authors affiliated with 6 institutions from 4 countries, including:

- Indonesia (Universitas Indonesia, Universitas Pendidikan Indonesia)
- Iran (The University of Isfahan, Université Hakim Sabzévari)
- Japan (Aoyama Gakuin University)
- Morocco (Université Mohammed Premier)

Table of Contents

Articles

Comment évaluer les apports d’un dispositif hybride ? Expérimentation dans un contexte universitaire japonais
Sylvain Adami
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69 - 84
Word formation varieties in French dictionaries' neologisms
Shofa Khairunnisa, Myrna Laksman-Huntley
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85 -98
Analyse de compétences des étudiants indonésiens dans l'acquisition des phrases interrogatives Wh-Fronting + Est-ce que
Dudung Gumilar, Dadang Sudana, Aceng Ruhendi Saifullah
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99 - 109
Autodestruction de Freud dans la littérature ; Le Père Goriot et Ziba appelle-moi : une étude comparative
Safoura Tork Ladani, Zohreh Modaressipour
Et si l’Orient était plus libre ? Nerval face aux préjugés européens
Ikram Azougagh
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Analyse des erreurs des étudiants dans le rédaction de phrases passives en français
Farida Amalia, Iim Siti Karimah, Yadi Mulyadi