Development of Comic Learning Media to Improve Learning Outcomes in the Maintenance of Automotive Component
Abstract
Full Text:
PDF (Bahasa Indonesia)References
Aini, R. (2020). Pelatihan Menetapkan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) dalam Meningkatkan Kompetensi Guru UPTD SD Negeri Tlokoh 2 Kecamatan Kokop Kabupaten Bangkalan pada Tahun Pelajaran 2019/2020. Jurnal Pendidikan & Pembelajaran, 6(1), hlm. 74-82.
Chandrianto, R., Dwicahyo, D., Salajun, B.G., Rachman, A. (2022). Pemanfaatan Internet Sebagai Media Pembelajran Bagi Mahasiswa. SNESTIK: Seminar Nasional Teknik Elektro, Sistem Informasi, dan Teknik Informatika. Surabaya: Fakultas Teknik Elektro dan Teknologi Informasi-Institut Teknologi Adhi Tama Surabaya.
Gunawan, P. dan Sujarwo, S. (2022). Pemanfaatan Komik Sebagai Media Pembelajaran Sejarah dalam Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa. Kronik: Journal of History Education and Historiography, 6(1), hlm. 39-44.
Irawan, L., Yulaini, E., dan Januardi, J. (2019). Pengaruh Pembelajaran Komik Terhadap Hasil Belajar Peserta didik Akuntansi di SMK PGRI 1 Palembang Tahun Pelajaran 2019/2020. Jurnal Neraca, 3(1), hlm. 99-107.
Jarmita, N., Chandrawati, A.E., dan Zulfiati, Z. (2020). Pengembangan Media Seven In One Ditinjau dari Uji Kelayakan dan Uji Kepraktisan di Kelas X MI/SD di Banda Aceh. Jurnal Ilmiah DIDAKTIA, 21(1), hlm. 111-126.
Kanti, F.E., Suyadi, B., dan Hartanto, W. (2018). Pengembangan Media Pembelajaran Komik Digital Pada Kompetensi Dasar Sistem Pembayaran dan Alat Pembayaran Untuk Peserta didik Kelas X IPS di MAN 1 Jember. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 12(1), hlm. 135-141, doi: 10.19184/jpe.vl2il.7642.
Lawshe, C.H. (1975). A Quantitative Approach to Content Validity. Personnel Psychology, 28(4), 563-567, doi: 0.1111/j.1744 6570.1975.tb01393.x.
Lenaini, I. (2021). Teknik Pengambilan Sampel Purposive dan Snowball Sampling. HISTORIS: Jurnal Kajian, Penelitian & Pengembangan Pendidikan Sejarah, 6(1), hlm. 33-39.
Marlinasari, M., Mashuri, M.T., dan Solehah, G.H. (2018). Pengaruh Pembelajaran Komik Terhadap Minat Belajar Kimia Peserta Didik pada Materi Koloid di Kelas XI MIA MAN 1 Banjarmasin. Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia, 1(1), hlm. 30-33, doi: http://dx.doi.org/10.31602/dl.v1i1.1499
Muchlison, A. (2022). Implementasi Supervisi Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru dalam Menetapkan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Pada Guru Bidang Studi SD Negeri 1 Pucanglaban Tulangagung Semester Genap Tahun Pelajaran 2019/2019. Jurnal Pembelajaran dan Riset Pendidikan, 2(1), hlm. 1-10.
Narestuti, A.S., Sudiarti, D., Nurjanah, U. (2021). Penerapan Media Pembelajaran Komik Digital untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Bioedusiana: Jurnal Pendidikan Biologi, 6(2), hlm. 305-317.
Rahmasari, H. (2020). Penggunaan Media Youtube Sebagai Solusi Media Pembelajaran Bahasa Arab di Masa Pandemi. Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 3(1), hlm. 23-41, doi: 10.18196/mht.v3i1.11362.
Rosyida, A. (2019). Pengembangan Media Komik untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar. Qalamuna-Jurnal Pendidikan, Sosial dan Agama, 11(1), hlm. 47-63.
Sasmita, R.S. (2020). Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Belajar. Jurnal Pendidikan dan Konseling, 2(1), hlm. 99-103, doi: https://doi.org/10.31004/jpdk.v2i1.603
Wulandari, A.P., Salsabila, A.A, Cahyani, K., Shofiah, T., Nurazizah, N., Ulfiah, Z. (2023). Pentingnya Media Pembelajaran dalam Proses Belajar Mengajar. Journal on Education, 5(2), hlm 3928-3936.
DOI: https://doi.org/10.17509/jpp.v24i1.66877
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2024 Jurnal Penelitian Pendidikan
DESAMAHJONG adalah platform resmi slot777 yang menghadirkan pilihan slot gacor dengan sistem keamanan kedaulatan informasi identitas terbaik. Kami menjamin kejujuran administratif dan transparansi sistem untuk memberikan pengalaman navigasi yang aman, cepat, dan terpercaya bagi setiap anggota di tahun 2026.