Berbagai permainan sangat berkembang saat ini sebagian besar mengadopsi berbagai permainan yang berasal dari negara barat. Padahal permainan-permainan tersebut banyak yang memiliki konteks budaya yang berbeda dengan Indonesia. Sebenarnya, budaya Indonesia memiliki potensi berbagai permainan untuk AUD melalui berbagai permainan tradisional. Permainan tradisional ini diturunkan dari generasi ke generasi, dari orang tua pada anak-anaknya dalam keseharian mereka. Suatu permainan tentang sistem, syair dalam wujud lagu maupun pantun, alat dan teknologi pembuatan hingga material lokal yang digunakan diperkenalkan langsung antar generasi secara langsung (learning by doing, learning by playing, learning by participating). Permainan tradisional ini lebih jauh memiliki fungsi penting bagi tumbuh kembang anak usia dini.Bertemali dengan hal di atas, Cakrawala Dini pada edisi kali ini mengangkat delapan artikel pemikiran kritis dan hasil penelitian tentang pendidikan anak usia dini khususnya yang berkenaan dengan permainan tradisional. Artikel-artikel dimaksud membicara permainan tradisional Indonesia dalam berbagai fungsi bagi pengembangan kompetensi anak. Melalui pembahasan berbagai artikel ini, semakin tampak bahwa kekayaan khazanah permainan tradisional Indonesia dapat dimanfaatkan bagi program pendidikan anak usia dini.Melihat isi artikel dalam edisi kali ini, diyakini Cakrawala Dini akan mampu memberikan banyak manfaat bagi pengembangan pengetahuan dan wawasan dalam bidang pendidikan anak usia dini. Akhirnya semoga kehadiran Cakrawala Dini mampu memberikan manfaat bagi pembaca sekalian.

Cakrawala Dini: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini

Published in collaboration Program Studi PGPAUD UPI Kampus Cibiru, APG PAUD Indonesia, and PPJ PAUD Indonesia

Cakrawala Dini: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Based on a work at https://ejournal.upi.edu/index.php/cakrawaladini.

View My Stats at

View My Stats