Irama: Jurnal Seni, Desain dan Pembelajarannya

Irama: Jurnal Seni, Desain dan Pembelajarannya, publishes papers regularly twice times a year, issued by the Faculty of Art and Design Education, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung, Indonesia. Irama: Jurnal Seni, Desain dan Pembelajarannya, provides open access to the public to read abstract and complete papers. The scope of the article topics includes art and design learning, art learning innovation, art learning models, art learning strategies, art learning approaches, art learning evaluation, art learning media and technology, art studies, cultural studies, design studies and art history studies.

Journal Title: Irama: Jurnal Seni, Desain dan Pembelajarannya
Initials: irama
Frequency : 2 Issues per Year (February & August)
DOI Prefix: 10.17059 by Crossref
Print ISSN: 2686-0902
Online ISSN: 2809-7386
Editor in Chief: Yudi Sukmayadi
Publisher: Universitas Pendidikan Indonesia

Announcements

 

Migrasi Alamat Website Jurnal IRAMA (OJS 2 ke OJS 3)

  

Yth. Bapak/Ibu Penulis, Reviewer, Pembaca, dan Mitra Bestari Jurnal IRAMA,

Dalam rangka meningkatkan kualitas layanan, keamanan data, serta memberikan pengalaman pengguna yang lebih baik dan modern, kami mengumumkan bahwa Jurnal IRAMA telah resmi bermigrasi dari sistem OJS 2 ke OJS 3.

Sehubungan dengan perpindahan ini, seluruh aktivitas pengelolaan jurnal (mulai dari registrasi, penyerahan naskah, proses review, hingga penerbitan) akan dialihkan sepenuhnya ke alamat website yang baru.

Perubahan Alamat Website (URL)

Informasi Penting untuk Pengguna (Author & Reviewer)

Untuk kelancaran proses publikasi ke depan, mohon perhatikan beberapa poin berikut:

  • Mulai Vol 8 No 1 Tahun 2026, seluruh naskah baru wajib dikirimkan melalui alamat website baru (OJS 3). Kami sudah tidak menerima submisi baru melalui website OJS 2.
  • Kami persilahkan kepada Bapak/Ibu (Author & Reviewer) untuk kembali mendaftarkan akun ke sistem baru.
  • Artikel yang telah terbit pada volume-volume terdahulu sedang dalam proses pemindahan (import) secara bertahap ke website baru agar rekam jejak digital tetap terjaga.

Catatan untuk Naskah yang Sedang Berjalan: > Bagi Penulis yang naskah-naskahnya sedang dalam proses review atau editing di OJS 2, tim redaksi akan menghubungi Anda lebih lanjut terkait kelanjutan proses penilaian, baik dipindahkan ke sistem baru maupun diselesaikan secara manual.

Kontak dan Bantuan

Jika Bapak/Ibu mengalami kendala teknis terkait akses website baru, kesulitan login, atau proses penyerahan artikel, jangan ragu untuk menghubungi Tim Redaksi Jurnal IRAMA melalui:

Email Redaksi: [email protected]

Kontak/WhatsApp: 082246864697

Kami memohon maaf atas ketidaknyamanan yang mungkin timbul selama masa transisi ini. Terima kasih banyak atas perhatian, kerja sama, dan kontribusi berkelanjutan Anda bersama Jurnal IRAMA.

Salam Hormat,

Tim Redaksi Jurnal IRAMA
Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)

  
Posted: 2026-05-22 More...
 

PENGUMUMAN HASIL AKREDITASI JURNAL ILMIAH

  
Dengan penuh rasa syukur, Tim Redaksi Irama: Jurnal Seni, Desain dan Pembelajarannya menyampaikan bahwa berdasarkan Keputusan Direktur Jenderal Riset dan Pengembangan Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi Nomor 156/C/C3/KPT/2026 tanggal 7 April 2026, jurnal kami telah ditetapkan memperoleh peringkat akreditasi SINTA 5 pada Akreditasi Jurnal Ilmiah Periode 2 Tahun 2025.  
Posted: 2026-04-08 More...
 
More Announcements...

Vol 7, No 2 (2025): August

The Dynamics of Cultural Meaning in Art, Media, and Learning

Table of Contents

Articles

Memahami Dunia yang Penuh Makna Melalui Cultural Studies: Sebuah Pengantar
Mustika Andini
PDF (Bahasa Indonesia)
56-63
Analisis Struktural Tari Dadara Boto: Bentuk, Makna Simbolik, dan Nilai Budaya
Wulan Pujiyarti, Desy Wulan Pita Sari Damanik
PDF (Bahasa Indonesia)
64-71
Representasi Dominasi Gereja Katolik dalam Film Cinema Paradiso: Analisis Semiotika Charles Sanders Peirce
Lince Rotua Agustina Silalahi
PDF (Bahasa Indonesia)
72-85
Konsep dan Desain Karakter dalam Pra-Produksi Animasi 2D “Tilang Beruntung”
Firzi Himmatusa'adah, Jihanni Sheila Utami, Mochammad Zacqriel Raisha Hendarin, Intan Permata Sari
PDF (Bahasa Indonesia)
86-96
Pengaruh Stimulus Lagu “Monokrom” Tulus terhadap Memori Jangka Pendek Siswa pada Pembelajaran Seni Budaya
Idham Anantama Khalis, Tutut Pristiati
PDF (Bahasa Indonesia)
97-106