Vol 2, No 2 (2015)

PEDADIDAKTIKA

DOI: https://doi.org/10.17509/pedadidaktika.v2i2

Articles

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA TENTANG LINGKUNGAN ALAM DAN BUATAN

Acep Saepul Rahmat, Didi Sutardi Danawijaya, Momoh Halimah

PDF

159-174

PERANAN GURU TERHADAP PENDIDIKAN KARAKTER SISWA DI KELAS V SDN 1 SILUMAN

Iman Syahid Arifudin

PDF

175-186

ANALISIS HOTS (HIGH ORDER THINKING SKILLS) PADA SOAL OBJEKTIF TES DALAM MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) KELAS V SD NEGERI 7 CIAMIS

Maharani Yuniar, Cece Rakhmat Rakhmat, Asep Saepulrohman

PDF

187-195

PENGEMBANGAN REMEDIAL BENTUK RE-TEACHING PADA PEMBELAJARAN TEMATIK SUBTEMA MAKANANKU SEHAT DAN BERGIZI DI SD

Lusi Septiani, Aan Kusdiana, Ghullam Hamdu

PDF

196-203

MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG GERAK BENDA MELALUI PENGGUNAAN MODEL INKUIRI TERBIMBING DI SEKOLAH DASAR

Rini Syarifatunnisa, Aan Kusdiana, Yasbiati Yasbiati

PDF

204-218

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA BERBASIS HYPERTEKS PADA PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL SUBTEMA MAKANANKU SEHAT DAN BERGIZI DI SEKOLAH DASAR

Anis Nurjannah, Yasbiati Yasbiati, Ghullam Hamdu

PDF

219-230

PENGEMBANGAN DESAIN PEMBELAJARAN PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT BERDASARKAN MISKONSEPSI SISWA

Desy Andini, Karlimah Karlimah, Momoh Halimah

PDF

231-242

STRATEGI THINK TALK WRITE UNTUK PENGEMBANGAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA PADA MATERI PERBANDINGAN DI KELAS V SD

Vira Pratiwi, Dian Indihadi, Dindin Abdul Muiz Lidinillah

PDF

243-258

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA PADA MATERI KELILING LINGKARAN DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK

Susy Febriya, Oyon Haki Pranata, Seni Apriliya

PDF

259-269

PENGARUH METODE DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGIDENTIFIKASI UNSUR-UNSUR INTRINSIK CERITA PENDEK

Dewi Alpiani, Hodidjah Hodidjah, Nana Ganda

PDF

270-277

ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN TANDA TITIK (.) DAN TANDA PETIK (“) DALAM TEKS DIALOG KARYA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

Yusi Lestari Afiatin, Sadjaruddin Nurdin, Seni Apriliya

PDF

278-285

This Journal is published by Universitas Pendidikan Indonesia, licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
©All rights reserved 2017. Jurnal PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar, ; 2406-8705 (issn print). 2774-213X (issn online)

Jalan Dadaha Nomor 18 Kota Tasikmalaya

Telepon (0265) 331860

Homepage http://pgsd-tasikmalaya.upi.edu/

Email: [email protected] dan [email protected]

Username
Password
Remember me

Vol 2, No 2 (2015)

PEDADIDAKTIKA

Table of Contents

Articles