Vol 15, No 3 (2017)

DOI: https://doi.org/10.17509/pdgia.v15i3

Table of Contents

Articles

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP BILANGAN MELALUI BERMAIN ANGKLUNG
Dini Nurmalina Firsty, Myrnawati C H, Hapidin Hapidin
PDF (Bahasa Indonesia)
191-201
MODEL INDUKTIF: SEBUAH TAWARAN DALAM MENGAJARKAN STRUKTUR KALIMAT
Agus Hamdani
PDF (Bahasa Indonesia)
202-212
PENGARUH SISTEM PEMBELAJARAN DAN KEPUASAN KERJA DOSEN TERHADAP KINERJA DOSEN DI STIKES KARSA HUSADA GARUT
Eti Suliyawati
PDF (Bahasa Indonesia)
213-223
MODEL SUPERVISI YANG MEMBELAJARKAN BAGI KONSELOR SEKOLAH DAN PROFESI SEJENIS
Agus Taufiq
PDF (Bahasa Indonesia)
224-232
PENINGKATAN PEMAHAMAN DONGENG ANAK TUNARUNGU MELALUI SIMULATION BASED LEARNING
Endang Sri Handayani
PDF (Bahasa Indonesia)
233-240
PENATAAN LINGKUNGAN BELAJAR TERPADU UNTUK MENINGKATKAN POTENSI KECERDASAN JAMAK ANAK
Rita Mariyana, Ocih Setiasih
PDF (Bahasa Indonesia)
241-249
MANAJEMEN CAPACITY BUILDING TENAGA ADMINISTRASI SEKOLAH DI SEKOLAH LABORATORIUM UPI
Asep Suryana, Aim Abdul Karim, Sapriya Sapriya
PDF (Bahasa Indonesia)
250265
SURVEY TINGKAT PENGETAHUAN DAN KOMPETENSI GURU TENTANG TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DI KABUPATEN GARUT
Mahmud Mahmud, Deni Darmawan, Uman Suherman, Jamilah Jamilah
PDF (Bahasa Indonesia)
266-275