Vol 29, No 1 (2022)

JURNAL ADMINISTRASI PENDIDIKAN VOL.XXIX NO. 1 APRIL 2022

DOI: https://doi.org/10.17509/jap.v29i1

Table of Contents

Articles

Problematika Persiapan Dan Pelaksanaan Ujian Disertasi: Survey Pada Mahasiswa Program Doktor Univeristas Pendidikan Indonesia
Kokom Komalasari
PDF (Bahasa Indonesia)
1-18
Efektifitas Supervisi Akademik untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Digital dalam Pengelolaan Pembelajaran
Ahmad Raiza Zulfikar
PDF (Bahasa Indonesia)
19-26
PENGARUH BEBAN MENGAJAR TERHADAP PRODUKTIVITAS PENELITIAN MELALUI MOTIVASI KERJA
Ipong Dekawati, Aan Juhana Sanjaya, Badrud Tamam
PDF (Bahasa Indonesia)
27-38
Analisa Kebutuhan Sistem Informasi Akademik Sekolah Dasar
Enjang Yusup Ali, Ali Sudin, Dede Tatang Sunarya, Cucun Sunaengsih
PDF (Bahasa Indonesia)
39-51
Quality Assurance: Studi Kasus Di Universitas Pasifik Morotai Maluku Utara
Irawati Sabban
PDF (Bahasa Indonesia)
52-60
Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional, Komitmen Dan Kinerja Karyawan Terhadap Produktivitas Kerja
Muchamad Muchlas Rowi
PDF (Bahasa Indonesia)
61-74
Peningkatan Kemampuan Menulis Publikasi Ilmiah Guru Melalui Coaching Clinic
Deni Kadarsah
PDF (Bahasa Indonesia)
75-79
Implemantasi Kebijakan Pembelajaran Berbasis Daring di SMP Muhammadiyah Kota Yogyakarta
Dian Hidayati, Arief Kurniawan, Susamta Susamta, Beny Setyawan
PDF (Bahasa Indonesia)
80-88
DIGITAL TRANSFORMATION TO IMPROVE THE WELL-BEING OF JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS IN THE TIME OF COVID 19 IN SMPN AND PRIVATE SMP IN YOGYAKARTA
Muhammad Zuhaery, Dian Hidayati, Badrul Tamam
PDF
88-100
Pengembangan Modul Rainbow, Metode Akselerasi Konstektual Belajar Bahasa Inggris Melalui Ekstrakurikuler
Erika Septiana Dewi
PDF (Bahasa Indonesia)
101-110
Analisis Gaya Mengajar Guru Kelas Tinggi pada Pembelajaran Menulis Narasi di Kecamatan Wado
Noviana Budianty, Rahman Rahman, Vismaia Sabariah Damaianti
PDF (Bahasa Indonesia)
111-123