|
Issue |
Title |
|
Vol 6, No 1 (2023): March 2023 |
The effect of using teacher feedback on concept mastery and students’ self-assessment of the essay test on monohybrid and dihybrid cross topic |
Abstract
PDF
|
Allyany Hasyaty, Siti Sriyati, Amprasto Amprasto |
|
Vol 3, No 2 (2020): September 2020 |
Penerapan peer dan self assessment sebagai tolok ukur penilaian kinerja siswa pada materi sistem koordinasi kelas XI SMA |
Abstract
PDF
|
Melyastuti Wulandari, Siti Sriyati, Widi Purwianingsih |
|
Vol 4, No 1 (2021): March 2021 |
Perbedaan hasil belajar dan self-efficacy pada siswa yang diberikan feedback setelah penggunaan Quizizz dengan Plickers |
Abstract
PDF
|
Fitria Oktafianti, Dadang Machmudin, Kusnadi Kusnadi |
|
Vol 4, No 1 (2021): March 2021 |
Penerapan peta konsep sebagai strategi asesmen formatif dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran sistem koordinasi |
Abstract
PDF
|
Ninda Eka Ratanasabilla, Siti Sriyati, Yanti Hamdiyati |
|
0 - 0 of 4 Items |
|