Vol 21, No 1 (2016)

JPMIPA: Volume 21, Issue 1, 2016

DOI: https://doi.org/10.18269/jpmipa.v21i1

Table of Contents

Articles

EFEK INVESTIGASI MATEMATIKA TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEPTUAL MAHASISWA PGSD
Nana Sumarna, Yoo Ekayana Kansil
PDF
1-8
PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS MELALUI MODEL KOOPERATIF STAD DAN MURDER
Nuryanti Nuryanti
PDF
9-13
PENERAPAN PENDEKATAN CONCRETE-REPRESENTATIONAL-ABSTRACT (CRA) BERBASIS INTUISI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALOGI MATEMATIS SISWA SMP
Memen Permata Azmi
PDF
14-18
PENINGKATAN KEMAMPUAN CREATIVE PROBLEM SOLVING MATEMATIS SISWA SMP DENGAN PENDEKATAN CHALLENGE BASED LEARNING
Selviana Junita
PDF
19-23
MODEL MENTAL SISWA SEKOLAH DASAR TENTANG LISTRIK STATIS
Rimba Hamid
PDF
24-29
STUDENTS’ CREATIVE THINKING ENHANCEMENT USING INTERACTIVE MULTIMEDIA OF REDOX REACTION
Liliasari Liliasari, Siti Supriyanti, M. Nurul Hana
PDF
30-34
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA PADA PEMBELAJARAN TITRASI ASAM BASA DENGAN METODE PRAKTIKUM
Nahadi Nahadi, Sjaeful Anwar, Hanifah Ratih Pertiwi
PDF
35-41
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KEPALA BERNOMOR TERSTRUKTUR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA
Fika Tivany, Fuad Abdurachman, Hartono Hartono
PDF
42-45
MODEL PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS ETNOSAINS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA
Siti Arfianawati, Sudarmin Sudarmin, Woro Sumarni
PDF
46-51
PROMOTING STUDENTS’ CONCEPTUAL CHANGE ON THE CONCEPT OF ECOSYSTEM THROUGH PDEODE (PREDICT-DISCUSS-OBSERVE-EXPLAIN-DISCUSS-EXPLAIN) TEACHING STRATEGY
Ikmanda Nugraha, Sri Anggraeni, Amprasto Amprasto
PDF
52-60
ANALISIS SOAL JENJANG KOGNITIF TAKSONOMI BLOOM REVISI PADA BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK (BSE) BIOLOGI SMA
Aa Juhanda
PDF
61-66
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL TERHADAP KEMAMPUAN DAN KETERAMPILAN MERANCANG RISET PENDIDIKAN
Suatma Suatma
PDF
67-72
GAMBARAN PANDANGAN MAHASISWA CALON GURU BIOLOGI DAN GURU IPA TENTANG INKUIRI ILMIAH
Yusuf Hilmi Adisendjaja, Nuryani Rustaman, Sri Redjeki, Djam'an Satori
PDF
73-81
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEER ASSISTED LEARNING (PAL) TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS MAHASISWA DALAM PERKULIAHAN MORFOLOGI TUMBUHAN
Sariwulan Diana
PDF
82-91
PERANAN PRAKTIKUM RIIL DAN PRAKTIKUM VIRTUAL DALAM MEMBANGUN KREATIFITAS SISWA
Ari Widodo, Resik Ajeng Maria, Any Fitriani
PDF
92-102
KETERAMPILAN GURU DALAM MELAKSANAKAN PRAKTIKUM DENGAN MENGGUNAKAN KOMPONEN INSTRUMEN TERPADU (KIT) IPA SD
Rosnita Rosnita
PDF
103-106