Vol 10, No 4 (2023)

Pedadidaktika

DOI: https://doi.org/10.17509/pedadidaktika.v10i4

Table of Contents

Articles

Analisis Emosi Empati Mahasiswa PGSD melalui Tulisan
Anita Yahha Nursholihah, Yusuf Suryana, Erwin Rahayu Saputra
PDF
558-565
Hasil Belajar Matematika melalui Media Papan Musi pada Materi KPK dan FPB di Sekolah Dasar
Muhammad Surya Tryadi Ramadhan, Dindin Abdul Muiz Lidinillah, Karlimah Karlimah
PDF
566-575
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa melalui Media Pembelajaran TAKERA pada Mata Pelajaran IPAS Kelas IV Sekolah Dasar
Yulvani Susanti, Suryadi Suryadi, Enung Nurlaela
PDF
576-585
Penerapan Permainan Tradisional Berbasis Socratic Method untuk Mengembangkan Karakter Nasionalisme serta Implikasinya terhadap Pemajuan Kebudyaan Di Sekolah Dasar
Fiola Vitria WIjaya
PDF
586-593
Analisis Literasi Digital Skills Guru dalam Penggunaan Aplikasi Percakapan & Media Sosial
Gita Meisya Herliani, Seni Apriliya
PDF
594-603
Analisis Motivasi Belajar Siswa dalam Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi pada Siswa Kelas 3 SD
Patricia Merry Anggraini, Agnes Herlina Dwi Hadiyanti
PDF
604-611
Peningkatan Hasil Belajar Matematika melalui Pendekatan TaRL Pada Kelas V di SD Kanisius Kintelan 1
Yang Pika Suanada Annisa
PDF
612-618
Analisis Emosi Peserta Didik Melalui Tulisan
Sarah Iganoviera, Yusuf Suryana, Erwin Rahayu Saputra
PDF
619-626
Pengaruh Penggunaan Media Gambar Kartun dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Terhadap Keterampilan Menulis Teks Deskripsi Kelas IV Sekolah Dasar
Laras Puspita Sari, Muhammad Rijal Wahid Muharram, Erwin Rahayu Saputra
PDF
627-633
Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Menggunakan Model Pembelajaran Project Based Learning Pada Kelas V SD Kanisius Kintelan 1 Yogyakarta
Riskika Putri, Agnes Herlina Dwi Hadiyanti
PDF
634-642