Vol 3, No 2 (2016)

DOI: https://doi.org/10.53400/mimbar-sd.v3i2

Table of Contents

Articles

PENERAPAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS INKUIRI TERBIMBING DALAM PEMBELAJARAN IPS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
Wawan Priyanto
PDF
120-135
EFEKTIVITAS MEDIA MONOPOLI BERBAHASA (MONOSA) DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF DI SD KELAS IV
Sri Suciati, Ika Septiana, Mei Fita Asri Untari
PDF
136-150
MENULIS BUKU DIARI DALAM KESEHARIAN SISWA UNTUK MENINGKATKAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SD
Dety Amelia Karlina
PDF
151-162
IMPLEMENTASI PENGEMBANGAN MEDIA WAYANG KERTON PADA TEMA KEGIATAN SEHARI-HARI
Fine Reffiane, Irvina Mazidati
PDF
163-170
BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
Asep Nanang
PDF
171-182
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MUTU PEMBELAJARAN PADA SEKOLAH DASAR TERAKREDITASI A
Cucun Sunaengsih
PDF
183-190
MODEL PEMBELAJARAN INTERNALISASI IMAN DAN TAQWA DALAM PEMBELAJARAN PAI UNTUK USIA SEKOLAH DASAR
Tedi Supriyadi
PDF
191-208
GEMBIRA BERMAIN MUSIK: PENERAPAN MODEL QUANTUM LEARNING DALAM PEMBELAJARAN SENI MUSIK DI SEKOLAH DASAR
Karsono Karsono
PDF
209-221
PERILAKU PROSOSIAL PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR BERDASARKAN PERBEDAAN JENIS KELAMIN
Yustiana Amini, Ipah Saripah
PDF
222-230
PENGARUH METODE SQ3R TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA CEPAT SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
Yudi Permana, Dwi Sulistyowarni, Maya Irmayanti
PDF
231-240
Indeks Penulis Volume 3 Tahun 2016
MSD Editor
PDF