| Issue | Title | |
| Vol 9, No 3 (2022): PEDADIDAKTIKA | Penerapan Metode Field Trip untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri Tirtayasa Kota Tasikmalaya | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Ruhana Afifi | ||
| Vol 11, No 1 (2024): PEDADIDAKTIKA | Hubungan Motivasi Belajar Dan Pola Asuh Demokratis Orangtua Terhadap Hasil Belajar Kognitif | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Anastasia Icha, Fitri Fitri, Emi Sulistri | ||
| Vol 11, No 1 (2024): PEDADIDAKTIKA | Peningkatan Hasil Belajar Materi Iklan Melalui Media Pembelajaran Berbasis ICT | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Rafidati Diyana Karya Murti, Eny Winarti, Hesti Nurhidayati, Ika Kusumawati | ||
| Vol 8, No 2 (2021): PEDADIDAKTIKA | Pengaruh Penggunaan Permainan Tradisional Engklek terhadap Hasil Belajar Matematika pada Materi Jaring-Jaring Kubus | Abstract PDF |
| Nuryanti Nuryanti, Yusuf Suryana, Rosarina Giyartini | ||
| Vol 11, No 1 (2024): PEDADIDAKTIKA | Efektivitas Penggunaan Media Congklak Terhadap Hasil Belajar Materi Penjumlahan dan Pengurangan Siswa Sekolah Dasar | Abstract PDF |
| Fanny Rahmasari, Farida Azka Salma, Wulan Sutriyani | ||
| Vol 11, No 1 (2024): PEDADIDAKTIKA | Pendekatan Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Materi Luas Daerah dan Keliling Bangun Datar | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Anisatul Husna, Yustia Suntari, Indah Ratnawati, Ema Rahmawati, Rahmi Adriani Putri | ||
| Vol 12, No 4 (2025): Pedadidaktika | Pengaruh Model Pembelajaran SPADE terhadap Hasil Belajar Siswa: Tinjauan Literatur Sistematis | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Vina Rizki Lisdiana, Epon Nur’aeni, Nana Ganda, Ika Fitri Apriani | ||
| Vol 11, No 3 (2024): PEDADIDAKTIKA | Meningkatkan Motivasi dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Pada Muatan IPA Menggunakan Kombinasi Model PBL, NHT dan Make A Match di Kelas V Sekolah Dasar | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Raudatul Madina, Wahdah Refia Rafianti, Aslamiah Aslamiah, Noorhapizah Noorhapizah | ||
| Vol 10, No 3 (2023): PEDADIDAKTIKA | Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Pecahan Melalui Media Kartu Pecahan Pada Peserta Didik Kelas II SDN Cipinang Muara 05 Pagi | Abstract PDF |
| Saida Sirait, Rosinar Siregar, Masitoh Lilulidesi, Teti Kurniawati | ||
| Vol 11, No 4 (2024): Pedadidaktika | Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Muatan IPAS Menggunakan Kombinasi Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL), Numbered Head Together (NHT), dan Make A Match pada Siswa Kelas V | Abstract PDF |
| Dwi Setia Wati, Wahdah Refia Rafianti | ||
| Vol 11, No 3 (2024): PEDADIDAKTIKA | Penggunaan Metode C3T untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar pada Mata Pelajaran IPAS Materi Bunyi | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Ai Siti Anida, Effy Mulyasari, Toto Toto | ||
| Vol 10, No 3 (2023): PEDADIDAKTIKA | Penggunaan Media Komik untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas III SD Negeri 023 Pajagalan Kota Bandung | Abstract PDF |
| Risa Ayu Anjani, Ade Sofyan, Sandi Budi Iriawan | ||
| Vol 11, No 4 (2024): Pedadidaktika | Pengaruh Model Make a Match Terhadap Hasil Belajar IPAS Kelas V SD 3 Peganjaran Kudus | Abstract PDF |
| Anisatur Rohmah, Yuni Ratnasari, Oktri Suhartati, Fit Pipin Ikhtiarto | ||
| Vol 11, No 3 (2024): PEDADIDAKTIKA | Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran IPAS Kelas IV Sekolah Dasar | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Alivia Azzahra, Effy Mulyasari, Akhmad Buhori, Cyntia Nurgustianto | ||
| Vol 10, No 3 (2023): PEDADIDAKTIKA | Hubungan Efikasi Diri Dan Kepercayaan Diri Dengan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS | Abstract PDF |
| Perdiansyah Perdiansyah, Abd. Basith, Dina Anika Marhayani | ||
| Vol 10, No 4 (2023): Pedadidaktika | Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Menggunakan Model Pembelajaran Project Based Learning Pada Kelas V SD Kanisius Kintelan 1 Yogyakarta | Abstract PDF |
| Riskika Putri, Agnes Herlina Dwi Hadiyanti | ||
| Vol 11, No 2 (2024): PEDADIDAKTIKA | Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Menggunakan Kombinasi Model PBL, SQ4R dan QSH | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Khairunnisa Khairunnisa, Susilawaty Susilawaty | ||
| Vol 10, No 3 (2023): PEDADIDAKTIKA | Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Materi Pembagian Bersusun Melalui Media Dakon di Kelas IV SDN 178 Gegerkalong KPAD Bandung | Abstract PDF |
| Mita Purnamasari, Neneng Sri Wulan, Elli Suharti | ||
| Vol 10, No 4 (2023): Pedadidaktika | Peningkatan Hasil Belajar Matematika melalui Pendekatan TaRL Pada Kelas V di SD Kanisius Kintelan 1 | Abstract PDF |
| Yang Pika Suanada Annisa | ||
| Vol 11, No 2 (2024): PEDADIDAKTIKA | Keterampilan Mendesain Jaring Kubus dan Balok Materi Geometri di Sekolah Dasar | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Amalia Humairoh, Darmiyati Darmiyati | ||
| 0 - 0 of 37 Items | > >> | |
Search tips:
- Search terms are case-insensitive
- Common words are ignored
- By default only articles containing all terms in the query are returned (i.e., AND is implied)
- Combine multiple words with OR to find articles containing either term; e.g., education OR research
- Use parentheses to create more complex queries; e.g., archive ((journal OR conference) NOT theses)
- Search for an exact phrase by putting it in quotes; e.g., "open access publishing"
- Exclude a word by prefixing it with - or NOT; e.g. online -politics or online NOT politics
- Use * in a term as a wildcard to match any sequence of characters; e.g., soci* morality would match documents containing "sociological" or "societal"
This Journal is published by Universitas Pendidikan Indonesia, licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
©All rights reserved 2017. Jurnal PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar, ; 2406-8705 (issn print). 2774-213X (issn online)
Jalan Dadaha Nomor 18 Kota Tasikmalaya
Telepon (0265) 331860
Homepage http://pgsd-tasikmalaya.upi.edu/
Email: [email protected] dan [email protected]