Vol 12, No 1 (2025)

DOI: https://doi.org/10.17509/jppd.v12i1

Table of Contents

Articles

Improving Elementary Students’ Critical Thinking Skills through the Use of STEM-Based Teaching Materials in Integrated Science and Social Studies Instruction
Salma Fauziah R, Yayan Carlian, Muhammad Rifqi Mahmud
PDF
1-16
Implementasi Gerakan Literasi Sekolah Siswa Kelas III Sekolah Dasar
Windi Nurhidayati, Anggy Giri Prawiyogi, Hesti Widiastuti
PDF
17-25
Development of Digital Media Adventure "Real or Fact" to Increase Students' Confidence in Multiplication Arithmetic Operations
Intan Budi Komara, Rosiana Mufliva
PDF
26-41
Improving Environmental Awareness: A Study of Integration in IPAS Education at SD Alam Lampung
Lisa Mursilawati, Baharudin Baharudin, Muhammad Muchsin Afriyadi
PDF
42-54
Alam Sebagai Media Pembelajaran IPS dalam Menggunakan Strategi Edutaiment Di SD Negeri 1 Majatengah Purbalingga
Menik Handayani, Tutuk Ningsih
PDF
55-60
Analisis Permasalahan Kompetensi Guru Sekolah Dasar
Hikmatun Nisa, Neni Nurjanah, Niken Putri Delita, Rizki Ananda
PDF
61-69
Akreditasi Sekolah Dasar dan Problematikanya
Dinda Nabila, Alfiyah Nabila, Bella Puspita Sari, Mifta Hurrahma, Rizki Ananda
PDF
70-78
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbentuk Booklet Pada Pembelajaran IPAS di Kelas IV Sekolah Dasar
Wita Defriwanti, Yeni Erita
PDF
79-90
Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Book Creator Berbasis Problem Based Learning Pada Pembelajaran IPAS di Kelas IV Sekolah Dasar
Yeri Lestari Gulo, Yeni Erita
PDF
91-99
Mindful Eating dan Literasi Pangan: Kajian Bibliometrik untuk Penguatan Program MBG di Sekolah Dasar Indonesia
Neni Maulidah, Geri Syahril Sidik, Risa Wismaliya
PDF
100-111
Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Di Kelas IV SDI Padhapae
Maria Karmelita Ndoya, Maria Patrisia Wau, Maria Desidaria Noge, Dimas Qondias
PDF
112-127
Pengembangan Kurikulum Merdeka Dengan Pendekatan Deep Learning Dalam Meningkatkan Kompetensi Siswa Sekolah Dasar
Aninda Cholifatunisa, Lisa Aulia, Nina Marlina, Sofyan Iskandar
PDF
128-136
Penerapan Metode Simulasi Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Kata Pada Anak Autism
Anggawati Imanniyah, Elda Despalantri, Effran Zudeta, Ulfy Marsyah, Annisa Annisa
PDF
137-143
Representasi Digital dan Pendalaman Konsep Matematis dalam Pembelajaran Matematika SD: Studi Kualitatif di Tiga Sekolah Dasar di Jawa Barat
Aya Shofia Maulida, Wahyudin Wahyudin
PDF
144-161
Penggunaan Game Block Blast dalam Meningkatkan Kemampuan Berhitung Dasar Pada Peserta Didik SD Negeri Jati Sidoarjo
Nurmughni Algam Amru, Muhammad Yusron Maulana
PDF
162-172
Pengembangan Media Alfabet Kartu Huruf Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Membaca Siswa Kelas 1 SDK Supilape
Maria Iko, Bernabas Wani, Dimas Qondias, Maria Patrisia Wau
PDF
173-183
Pengaruh Penggunaan Media Boneka Tangan Terhadap Peningkatan Kemampuan Berbicara Pada Anak Usia 6 Tahun Di Salah Satu Sekolah Di Kecamatan Masbagik
Mia Aulia Islami, Syaiful Mussadat, Aulia Dwi Amalina Wahab, Baik Nilawati Astini
PDF
184-198
Analisis Kompetensi Kognitif Pada Ecoliteracy Peserta Didik Sekolah Dasar
Chanesa Hestiani Putri, Nana Hendra Cipta, Encep Andriana, Laksmi Evasufi Widi Fajari
PDF
199-210
Dampak Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kemampuan Berbicara Anak Usia 5-6 Tahun
Forina Anisa Rahma, Ika Rachmayani, Baiq Nada Buahana, Fahruddin Fahruddin
PDF
211-223
Pengaruh Model Pembelajaran Realistic Mathematic Education Terhadap Pemahaman Konsep Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas V
Aji Fauziana Ridwan, Aprilia Tamimi
PDF
224-238