Vol 7, No 4 (2020)

PEDADIDAKTIKA

PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar adalah jurnal berkala ilmiah yang diterbitkan empat kali satu tahun (Maret-Juni-September-Desember) yang mempublikasikan hasil penelitian orisinal tentang pendidikan guru sekolah dasar. Jurnal ini bertujuan untuk mengembangkan konsep, teori, perspektif, paradigma, dan metodologi dalam kajian ilmu pendidikan guru sekolah dasar.

Table of Contents

Articles

Pengembangan Buku Cerita Makanan Tradisional "Burayot" Sebagai Bahan Ajar Kearifan Lokal di Sekolah Dasar
Riezma Dwi Larasati, Aan Kusdiana, Ahmad Mulyadiprana
PDF
1-8
Pengaruh Teknik Collaborative Writing Terhadap Keterampilan Menulis Teks Laporan Siswa Sekolah Dasar
Muhamad Ikbal Fauzi Sabana, Dian Indihadi, Aan Kusdiana
PDF (Bahasa Indonesia)
9-19
Pengembangan Media Pembelajaran IPA berbasis Information Communication and Technology (ICT)
Nurul Azizah Muhtar, Akhmad Nugraha, Rosarina Giyartini
XML (Bahasa Indonesia)
20-31
Pengaruh Interactive Learning terhadap Minat Belajar Siswa pada Penjumlahan Operasi Hitung Bilangan Bulat
Annisa Dahlia, Oyon Haki Pranata, Yusuf Suryana
PDF
32-41
Analisis Karangan Teks Deskripsi Melalui Mind Mapping
Iis Kholisah, Dian Indihadi, Karlimah Karlimah
PDF (Bahasa Indonesia)
42-49
Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas V SD
Dwi Rani Nur'aini
PDF (Bahasa Indonesia)
50-58
Disain Didaktis Jaring-Jaring Kubus Berbasis Teori Van Hiele untuk Siswa Kelas V Sekolah Dasar
Agus Stiawan, Epon Nur’aeni L, Rosarina Giyartini
PDF
59-70
Pengembangan Media Puzzle tentang Sejarah Kerajaan Hindu Budha di Indonesia untuk Siswa Sekolah Dasar
Ervina Hafidah, Sumardi Sumardi, Yusuf Suryana
PDF (Bahasa Indonesia)
71-81
Puzzle sebagai Media Pembelajaran Inovatif dalam Mata Pelajaran IPS Bagi Guru di Sekolah Dasar
Fibrila Neteria, Ahmad Mulyadiprana, Resa Respati
PDF (Bahasa Indonesia)
82-90
Penggunaan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) dalam Meningkatkan Pemahaman pada Materi Penjumlahan Pecahan di Kelas V Sekolah Dasar
Ninda Agustina, Oyon Haki Pranata, Akhmad Nugraha
PDF
91-99
Fun Thikers sebagai Media Pembelajaran untuk Siswa Sekolah Dasar : Kajian Hipotetik
Anti Santika Anjarani, Ahmad Mulyadiprana, Resa Respati
PDF
100-111
Analisis Soal HOTS Materi Geometri dalam Buku Teks Matematika Kelas IV SD
Hana Sarida Nursyifa, Dindin Abdul Muiz Lidinillah, E. Kosasih
PDF (Bahasa Indonesia)
121-131
Pengembangan Cerita Anak tentang Pendidikan di Pondok Pesantren Cipasung Tasikmalaya
Ilmi Azhar Purnama, Seni Apriliya, Karlimah Karlimah
PDF
112-120
Analisis Kelayakan Video Pembelajaran untuk Jenjang SD di Saluran Youtube Ruangguru dan Labedu Channel
Ari Dwi Cahyana, E Kosasih
PDF (Bahasa Indonesia)
132-144
Pengembangan Media Papan Putar Nusantara pada Materi Keragaman Pakaian Adat di Indonesia untuk Kelas IV SD
Devia Luthfi Oktaviani, Sumardi Sumardi, Akmad Nugraha
PDF
145-153
Desain Didaktis Konsep Luas Daerah Jajar Berbasis SPADE
Siti Sarah Nurfadilah, Epon Nur’aeni L, Lutfi Nur
PDF (Bahasa Indonesia)
154-166
Pengembangan Media Diorama tentang Kegiatan Ekonomi di Lingkungan Sekitar untuk Kelas IV Sekolah Dasar
Ulfatul Munifah, Akhmad Nugraha, Nana Ganda
PDF (Bahasa Indonesia)
167-174
Pendidikan Karakter; Fenomena Perilaku Mencontek pada Siswa di Sekolah Dasar
Hamidayati Hamidayati, Syarip Hidayat
PDF (Bahasa Indonesia)
175-185
Penggunaan Media berupa Digital pada Masa Pandemi di Sekolah Dasar
Annisa Widya Garini, Resa Respati, Ahmad Mulyadi Prana
PDF (Bahasa Indonesia)
186-191
Pengembangan Media Infografis sebagai Media Penunjang Pembelajaran IPS di SD
Alfin Fadila Hersita, Aan Kusdiana, Resa Respati, Resa Respati
PDF
192-198
CD Interaktif Berbasis Flash sebagai Media Pembelajaran Kondisi Geografis Indonesia Kelas V
Hema Halimatusyadiah, Yusuf Suryana, Nana Ganda
PDF
199-208
Penggunaan Media Ular Tangga untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Sifat-Sifat Persegi di Kelas 2 SD
Nina Zuita, Epon Nur’aeni L, Akhmad Nurgraha
PDF
209-218
Rancang Bangun Aplikasi Media Pembelajaran Bangun Ruang Berbasis Teknologi Augmented Reality untuk Siswa Sekolah Dasar
Widani Widani, Karlimah Karlimah, E. Kosasih
PDF (Bahasa Indonesia)
219-233
Pengembangan Perencanaan Pembelajaran Matematika Berbasis Higher Order Thinking Skill di Sekolah Dasar
Prima Silmi Selvyanti, Yusuf Suryana, Oyon Haki Pranata
PDF
234-242
Meningkatkan Hasil Belajar Konsep Perpindahan dan Perubahan Energi Listrik Siswa Kelas VI SDN 2 Pasirlawang melalui Metode Demonstrasi
Ngaenah Ngaenah
PDF
243-256