|
Issue |
Title |
|
Vol 4, No 1 (2021) |
Persepsi Guru dalam Penerapan Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Penguasaan Konsep dan Keterampilan Pemecahan Masalah IPA Siswa SD di Kelas Tinggi |
Abstract
|
Sri Ayu Pujawati, Asep Kurnia Jayadinata, Ali Sudin |
|
Vol 4, No 1 (2021) |
Persepsi Guru Mengenai Pembelajaran Ips Pada Masa Pandemi Menggunakan Media Audio Visual (Penelitian Survey Dalam Meningkatkan Karakter Disiplin Peserta Didik Dengan Metode Deskriptif Kuantitatif Terhadap Guru Di Sumedang Selatan) |
Abstract
|
Reni Wulan Sari, Dadang Kurnia, Ani Nur Aeni |
|
Vol 4, No 1 (2021) |
Persepsi Guru Mengenai Pembelajaran Ips Pada Masa Pandemi Menggunakan Media Audio Visual (Penelitian Survey Dalam Meningkatkan Karakter Disiplin Peserta Didik Dengan Metode Deskriptif Kuantitatif Terhadap Guru Di Sumedang Selatan) |
Abstract
|
Reni Wulan Sari, Dadang Kurnia, Ani Nur Aeni |
|
Vol 4, No 1 (2021) |
Persepsi Guru Mengenai Penggunaan Pembelajaran Daring WAG Terhadap Pencapaian Tujuan Pembelajaran IPS Sekolah Dasar di Tengah Pandemi Covid-19 (Penelitian Deskriptif Kualitatif Pada Guru Kelas Tinggi SDN Pasarean Kecamatan Sumedang Selatan) |
Abstract
|
P. Priyatin, Dadang Kurnia, Dety Amelia Karlina |
|
Vol 3, No 2 (2020) |
PERSEPSI GURU SD TENTANG MODEL KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE DALAM PEMBELAJARAN IPS |
Abstract
|
Suvy Syaebatul Hamdi, Dadang Kurnia, Ani Nur Aeni |
|
Vol 4, No 1 (2021) |
Persepsi Guru Sekolah Dasar Mengenai Implementasi Kurikulum Darurat Selama Masa Pandemi COVID-19 |
Abstract
|
Suci Indriani, J. Julia, Prana Dwija Iswara |
|
Vol 3, No 2 (2020) |
Persepsi Guru Tentang Media Mind Map Dalam Pembelajaran IPS |
Abstract
|
Nur Hanifah, Dadang Kurnia, Ani Nur Aeni |
|
Vol 3, No 2 (2020) |
Persepsi Guru terhadap Kemampuan Sikap Peduli Lingkungan Siswa SDN 1 Gunungkarung melalui Model Problem Based Learning |
Abstract
|
Mirna Wilela, Diah Gusrayani, Dadan Nugraha |
|
Vol 3, No 2 (2020) |
Persepsi Siswa dan Guru Terhadap Sikap Toleransi Melalui Metode Bermain Peran |
Abstract
|
Candra Luthfita Zahra, Diah Gusrayani, Dadan Nugraha |
|
Vol 3, No 2 (2020) |
Perspektif Guru dalam Penerapan Model Latihan Inkuiri terhadap Liiterasi Sains pada Siswa Sekolah Dasar Negeri di Wilayah Kecamatan Kadungora |
Abstract
|
Ipah Zijiah, Dede Tatang Sunarya, Asep Kurnia Jayadinata |
|
Vol 3, No 2 (2020) |
Perspektif Guru dalam Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning terhadap Literasi Sains dan Kolaborasi Siswa SD di Kelas Tinggi |
Abstract
|
Ajeng Amalia Santika, Asep Kurnia Jayadinata, Cucun Sunaengsih |
|
Vol 3, No 2 (2020) |
Perspektif Guru Dalam Penerapan Model Pembelajaran Radec Terhadap Sikap Kesadaran Lingkungan Pada Siswa Di Sekolah Dasar Negeri Wilayah Kecamatan Rancaekek |
Abstract
|
Kania Maharani, Asep Kurnia Jayadinata, Cucun Sunaengsih |
|
Vol 3, No 2 (2020) |
Perspektif Guru Dalam Penerapan Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kreativitas dan Penguasaan Konsep Siswa di Sekolah Dasar Negeri Wilayah Kecamatan Sumedang Utara |
Abstract
|
Silmaulan Nurfatmala, Asep Kurnia Jayadinata, Cucun Sunaengsih |
|
Vol 3, No 2 (2020) |
Perspektif Guru dalam Penerapan Pembelajaran Berbasis Proyek terhadap Kemampuan Ekoliterasi Siswa Kelas Tinggi pada Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Surian |
Abstract
|
Diaz Andhika Primadi, Asep Kurnia Jayadinata, Cucun Sunaengsih |
|
Vol 3, No 2 (2020) |
Perspektif Guru dalam Penerapan Pembelajaran Berbasis Proyek terhadap Kemampuan Ekoliterasi Siswa Kelas Tinggi pada Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Surian |
Abstract
|
Diaz Andhika Primadi, Asep Kurnia Jayadinata, Cucun Sunaengsih |
|
Vol 3, No 2 (2020) |
Perspektif Guru dalam Penerapan Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Keterampilan Proses Sains dan Penguasaan Konsep Siswa di Sekolah Dasar Negeri Wilayah Kecamatan Sliyeg |
Abstract
|
Afufil Aeni, Dede Tatang Sunarya, Asep Kurnia Jayadinata |
|
Vol 3, No 2 (2020) |
Perspektif Guru Dalam Penerapan Pembelajaran Outdoor Learning Terhadap Kreativitas Siswa Di Sekolah Dasar Negri Se-Kecamatan Cibeunying Kidul |
Abstract
|
Josua Sagala, Dede Tatang Sunarya, Asep Kurnia Jayadinata |
|
Vol 4, No 1 (2021) |
Perspektif Guru dalam Penerapan Pembelajaran POE terhadap Kemampuan Analisis dan Keingintahuan Siswa SD pada Pembelajaran IPA di Kelas Tinggi |
Abstract
|
Yusi Yustiani Wardani, Asep Kurnia Jayadinata, Cucun Sunaengsih |
|
Vol 3, No 2 (2020) |
Perspektif Guru dalam Penerapan Predict Observe Explain terhadap Kemampuan Critical Thinking dan Kolaborasi Siswa di Sekolah Dasar Negeri Wilayah Kecamatan Cisitu |
Abstract
|
Inne Wulan Trisnawati, Asep Kurnia Jayadinata, Cucun Sunaengsih |
|
Vol 3, No 2 (2020) |
Perspektif Guru dalam Penerapan Predict Observe Explain terhadap Kemampuan Critical Thinking dan Kolaborasi Siswa di Sekolah Dasar Negeri Wilayah Kecamatan Cisitu |
Abstract
|
Inne Wulan Trisnawati, Asep Kurnia Jayadinata, Cucun Sunaengsih |
|
Vol 3, No 2 (2020) |
Perspektif Guru Dalam Penerapan Predict-Observe-Explain Terhadap Keterampilan Proses Sains Dan Penguasaan Konsep Siswa SD Kelas Tinggi |
Abstract
|
Anisa Nadya Nusyaebah, Asep Kurnia Jayadinata, Cucun Sunaengsih |
|
Vol 3, No 2 (2020) |
Perspektif Guru dalam Penerapan project Based Learning terhadap Kemampuan Kreativitas dan Collaboration pada Siswa di Sekolah Dasar Negeri Wilayah Kecamatan Cibatu |
Abstract
|
Nadia Safarina, Asep Kurnia Jayadinata, Cucun Sunaengsih |
|
Vol 3, No 2 (2020) |
Perspektif Guru dalam Penerapan Question Formulation Technique dalam Meningkatkan Berpikir Kritis dan Keterampilan Bertanya Siswa |
Abstract
|
Nurani Hadiyani, Asep Kurnia Jayadinata, Cucun Sunaengsih |
|
Vol 3, No 2 (2020) |
Perspektif Guru dalam Penerapan Tutor Sebaya terhadap Keaktifan Belajar Siswa di Madrasah Ibtidaiyah Se-Kecamatan Kebumen |
Abstract
|
Fandi Achmad, Asep Kurnia Jayadinata, Cucun Sunaengsih |
|
Vol 3, No 2 (2020) |
PERSPEKTIF GURU DALAM PENGGUNAAN MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SD SE-KECAMATAN RANCAKALONG |
Abstract
|
Fadil Muhammad, Dede Tatang Sunarya, Asep Kurnia Jayadinata |
|
626 - 650 of 683 Items |
<< < 21 22 23 24 25 26 27 28 > >> |