• Home
• About
• Login
• Register
• Search
• Current
• Archives

Home > Archives > Vol 3, No 2 (2020)

DOI: https://doi.org/10.17509/jpi.v3i2

Table of Contents

Articles

Pemetaan Sistematik dalam Topik Kajian Problem Posing Berdasarkan Analisis Bibliometrik Siti Yulianingsih, Dadang Kurnia, J. Julia

1-10

Analisis Kualitas Butir Soal Evaluasi Ujian Akhir Sekolah (UAS) Matematika di Sekolah Dasar Ikbal Alamsyah, Riana Irawati, Aah Ahmad Syahid

11-20

Model Paradigma Pedagogi Reflektif Sebagai Upaya Inovasi Dalam Meningkatkan Sikap Disiplin Peserta Didik Muhamad Iqbal Gustiana, Nurdinah Hanifah, Aah Ahmad Syahid

21-30

Perspektif Guru dalam Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning terhadap Literasi Sains dan Kolaborasi Siswa SD di Kelas Tinggi Ajeng Amalia Santika, Asep Kurnia Jayadinata, Cucun Sunaengsih

31-40

Kajian Bibliometrik Tentang Tempo dalam Musik (Studi Literatur dari Tahun 2010-2019) Harmonic Juniar Angnugrahaeny, Julia Julia, Diah Gusrayani

41-50

Kreativitas Siswa dalam Menciptakan Gerakan Tari Bertema Binatang: Sebuah Action Research Hesti Nur Yudiasari, J Julia, Diah Gusrayani

51-60

Pengembangan Multimedia Pembelajaran Berbasis Whatsapp terhadap Kreativitas Peserta Didik pada Materi Pelestarian Tanaman Yolanda Anugrah Riyantini, Atep Sujana, Herman Subarjah

61-70

Perspektif Guru dalam Penerapan Pembelajaran Berbasis Proyek terhadap Kemampuan Ekoliterasi Siswa Kelas Tinggi pada Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Surian Diaz Andhika Primadi, Asep Kurnia Jayadinata, Cucun Sunaengsih

71-80

Penerapan Model Value Clarification Technique (VCT) dalam Meningkatkan Kemampuan Critical Thinking pada Pembelajaran PKn Nadia Sumaya Hardani, Nurdinah Hanifah, Cucun Sunaengsih

81-90

Perspektif Guru dalam Penerapan Predict Observe Explain terhadap Kemampuan Critical Thinking dan Kolaborasi Siswa di Sekolah Dasar Negeri Wilayah Kecamatan Cisitu Inne Wulan Trisnawati, Asep Kurnia Jayadinata, Cucun Sunaengsih

91-100

Kajian Bibliometrik Tentang Potensi Anak dalam Menggambar (Studi Literatur Kurun Waktu 2015-2019) Cusni Anjani, J. Julia, Diah Gusrayani

101-110

Perspektif Guru dalam Penerapan Pembelajaran Berbasis Proyek terhadap Kemampuan Ekoliterasi Siswa Kelas Tinggi pada Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Surian Diaz Andhika Primadi, Asep Kurnia Jayadinata, Cucun Sunaengsih

111-120

Nilai Integritas dan Penguasaan Konsep Peserta Didik Melalui Pembelajaran Radec Berbasis Grup Whatsapp Pada Materi Siklus Air Cici Wahyuni, Ali Sudin, Atep Sujana

PDF 121-130

Analisis Bibliometrik Tren Publikasi dan Tingkat Kolaborasi pada Model Situation-Based Learning (2010-2019) Cici Sri Haryani, Ali Sudin, I Isrokatun

PDF 131-140

Pengaruh Kemandirian Belajar terhadap Prestasi Belajar Matematika Kelas IV SD Mima Gaselia, Riana Irawati, Cucun Sunaengsih

Perspektif Guru dalam Penerapan Predict Observe Explain terhadap Kemampuan Critical Thinking dan Kolaborasi Siswa di Sekolah Dasar Negeri Wilayah Kecamatan Cisitu Inne Wulan Trisnawati, Asep Kurnia Jayadinata, Cucun Sunaengsih

Analisis Bibliometrik tentang Pendidikan Karakter Anti Korupsi pada Data Base Scopus Tahun 2010-2019 Mayang Anggarani, J. Julia, Nurdinah Hanifah

Pengaruh Minat Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas IV SD Rizky Fauzia, Riana Iranawati, Prana Dwija Iswara

Penerapan Strategi Apersepsi Berbantuan Media Interaktif dalam Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa di Era 4.0 Ana Dwi Nur Insan, Nurdinah Hanifah, Dadan Djuanda

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Inkuiri Terbimbing terhadap Kemunculan Berpikir Kritis Materi Panas dan Perpindahannya Nur Fitriani, Atep Sujana, Aah Ahmad Syahid

ANALISIS KONSEP BERPIKIR LOGIS DI DALAM BUKU SISWA KURIKULUM 2013 EDISI REVISI 2017 Syuhadah Diah Silvani, Nurdinah Hanifah, Dadang Kurnia

Penguatan Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal Upacara Adat “Ngalaksa” untuk Menanamkan Nilai Religius dan Cinta Tanah Air pada Siswa Sekolah Dasar Resyi Santika Sari, Nurdinah Hanifah, Dadang Kurnia

Kajian Bibliometrik Tentang Game-Based Learning dalam Database Scopus Tahun 2015-2019 Indi Karina, J. Julia, Nurdinah Hanifah

Penggunaan Media Congklak Soal dengan Cooperative Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Motivasi Siswa Dwi Erina, Nurdinah Hanifah, Aah Ahmad Syahid

Review Bibliografi tentang Learning Media dalam Database Scopus pada Kurun Waktu Tahun 2015-2020 Yunicka Satrusna Rahayu, J. Julia, Nurdinah Hanifah

Analisis Tingkat Pemahaman Siswa terhadap Konsep Matematika pada Materi Segibanyak Eha Siti Julaeha, Riana Irawati, Cucun Sunaengsih

Pengembangan LKPD Berbasis Problem Based Learning Materi Zat Campuran untuk Melihat Kemampuan Pemecahan Masalah Berbantuan Whatsapp Grup Rina Dwi Setiani, Atep Sujana, Herman Subarjah

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MEMORI UNTUK MENINGKATKAN DAYA INGAT DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA Tria Kabrina Br Purba, Diah Gusrayani, Dadan Nugraha

Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas V pada Materi Luas dan Keliling Bangun Datar Reka Septianingsih, Riana Irawati, Ali Sudin

Analisis Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Fajrin Eprillia, Ani Nur Aeni, Dadan Nugraha

Perspektif Guru dalam Penerapan Model Latihan Inkuiri terhadap Liiterasi Sains pada Siswa Sekolah Dasar Negeri di Wilayah Kecamatan Kadungora Ipah Zijiah, Dede Tatang Sunarya, Asep Kurnia Jayadinata

Pengembangan Lembar Kerja Siswa Situation-Based Learning untuk Meningkatkan Literasi Sains Asri Aditya Lestari, I. Isrokatun, Asep Kurnia Jayadinata

Kemampuan Awal Siswa Pada Materi Persegi dan Persegi Panjang Khanza Khalisha Hartanti, I Isrokatun, Ani Nur Aeni

Pengembangan LKS Proyek Berbasis WhatsApp Group Materi Pencemaran Udara Untuk Melihat Kemunculan Kreativitas Siswa Niken Khaerunisa, Atep Sujana, Aah Ahmad Syahid

Analisis Materi Bangun Ruang Kubus, Balok, dan Tabung Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis. Syifa Diana Naelin Nikmah, I Isrokatun, Ani Nur Aeni

Analisis Materi Persegipanjang Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Yusi Yulianingsih, I Isrokatun, Ani Nur Aeni

Perspektif Guru dalam Penerapan Tutor Sebaya terhadap Keaktifan Belajar Siswa di Madrasah Ibtidaiyah Se-Kecamatan Kebumen Fandi Achmad, Asep Kurnia Jayadinata, Cucun Sunaengsih

Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Matematika Materi Pengelolaan Data Berdasarkan Prosedur Newman Devi Mutia, Riana Irawati, Aah Ahmad Syahid

Perspektif Guru dalam Penerapan Question Formulation Technique dalam Meningkatkan Berpikir Kritis dan Keterampilan Bertanya Siswa Nurani Hadiyani, Asep Kurnia Jayadinata, Cucun Sunaengsih

Penerapan Program Self Help untuk Meningkatkan Karakter Mandiri Peserta Didik Ajie Faizal, Nurdinah Hanifah, Cucun Sunaengsih

Penerapan Pena Islam Untuk Meningkatkan Karakter Nilai Religius Dan Tanggung Jawab Zakiyah Septia Rizkia, Nurdinah Hanifah, Cucun Sunaengsih

Perspektif Guru Dalam Penerapan Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kreativitas dan Penguasaan Konsep Siswa di Sekolah Dasar Negeri Wilayah Kecamatan Sumedang Utara Silmaulan Nurfatmala, Asep Kurnia Jayadinata, Cucun Sunaengsih

PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KARAKTER PADA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI SEKOLAH DASAR Vindya Sinthiani Bintara, Atep Sujana, Atep Sujana, Aah Ahmad Syahid, Aah Ahmad Syahid

Analisis Pelaksanaan Gerakan Literasi Sekolah di SDN Tegalkalong Sumedang Lilies Komala Dewi, Dadan Djuanda, Ali Sudin

Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Microsoft PowerPoint Terhadap Efektivitas Pembelajaran di Sekolah Dasar Riska Dwi Kurniasih, Diah Gusrayani, Dadan Nugraha

Kreativitas dan Penguasaan Konsep Siswa Kelas V Melalui Pembelajaran Berbasis Proyek Berbantuan Whatsapp Group Pada Materi Perubahan Benda Nurfitriani Ani, Ali Sudin, Atep Sujana

Perspektif Guru Dalam Penerapan Pembelajaran Outdoor Learning Terhadap Kreativitas Siswa Di Sekolah Dasar Negri Se-Kecamatan Cibeunying Kidul Josua Sagala, Dede Tatang Sunarya, Asep Kurnia Jayadinata

Analisis Kesalahan Penggunaan Ejaan Yang Disempurnakan Dalam Keterampilan Menulis Surat Undngan Tidak Resmi Gendis Sasqia Putri, Prana Dwija Iswara, Dadang Kurnia

Berpikir Kreatif dan Penguasaan Konsep Siswa melalui Model Pembelajaran RADEC Berbasis Whatsapp Group pada Materi Siklus Air Siti Agustina, Ali Sudin, Atep Sujana

Pengaruh Disposisi Matematis terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas III SD di Kecamatan Cimaung Dewi Rosita Asmarani Setiawan, Riana Irawati, Aah Ahmad Syahid

Pemahaman Guru Terhadap Metode Market Place Activity Dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran IPS Muhammad Dadang Sapari, Dede Tatang Sunarya, Nurdinah Hanifah

Pengembangan LKPD Berbasis Predict-Observe-Explain untuk Mengidentifikasi Kemunculan Keterampilan Berpikir Kreatif melalui Pembelajaran Whatsapp Group Dwi Tiara Sinta, Sujana Atep, Aah Ahmad Syahid

Pemahaman Konsep dan Self-efficacy Siswa Melalui Pembelajaran Berbasis Whatsapp Group Pada Materi Ekosistem Ade Putri Rahmawati, Ali Sudin, Atep Sujana

Model TTW dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Pendapat Di SD Yustika Nurhasanah

Peran Video Animasi Dalam Meningkatkan Hasil Keterampilan Proses Siswa Melalui Pembelajaran Whatapps Group Pada Materi Makhluk Hidup rachmawati nur, Atep Sujana, Aah Ahmad Syahid

Penguasaan Konsep dan Kreativitas Siswa melalui Pembelajaran Berbasis WhatsApp Group pada Materi Perpindahan Panas Alya Rosliany, Ali Sudin, Atep Sujana

Penggunaan Media Cultural Card Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Rumah Adat Ayu Ramadanti, Nurdinah Hanifah, Dadan Nugraha

Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis ICT untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik Tri Astuti, Nurdinah Hanifah, Dadan Nugraha

Peran Media Video Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar Dan Penguasaan Konsep Siswa Pada Materi Perubahan Benda Tika Aenussaadah Tika Aenussaadah, ani nur aeni, atep sujana

Kemampuan Pemecahan Masalah dan Penguasaan Konsep Siswa SD melalui Problem Based Learning pada Materi Pencemaran Air Siti Nurazizah Fauziah S, Dede Tatang Sunarya, Asep Kurnia Jayadinata

Analisis Isi Buku Teks Tematik Terpadu Kelas VI SD/MI di Semester Genap Cyndi Fristia Hafsari, Dadan Djuanda, Dede Tatang Sunarya

Persepsi Guru terhadap Kemampuan Sikap Peduli Lingkungan Siswa SDN 1 Gunungkarung melalui Model Problem Based Learning Mirna Wilela, Diah Gusrayani, Dadan Nugraha

Analisis Kemandirian Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika Yhesi Yuwana Fuspitasari, Riana Irawati, Dadan Nugraha

PERSPEKTIF GURU DALAM PENGGUNAAN MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SD SE-KECAMATAN RANCAKALONG Fadil Muhammad, Dede Tatang Sunarya, Asep Kurnia Jayadinata

Pengembangan Bahan Ajar Tematik Berbasis Model Multiliterasi di SD Siti Masitoh, Dadan Djuanda, Dede Tatang Sunarya

Analisis Keterbacaan Teks Pada Buku Tematik Siswa Semester II Kelas VI Edisi Revisi 2018 Siti Rohmah Nurlatipah, Dadan Djuanda, Dede Tatang Sunarya

Penerapan Model Read Answer Discussion Explain And Create (RADEC) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Peserta Didik Ahmad Fahmi Yudin, Dadang Kurnia, Dadan Djuanda

Korelasi Minat dan Hasil Belajar Siswa Di Kelas V SDN 1 Bunder Kec. Susukan Kabupaten Cirebon Tahun Ajaran 2019/2020 Syarif Hidayat, Dede Tatang Sunarya, Asep Kurnia Jayadinata

Keterampilan Generik Siswa Kelas V Melalui Pembelajaran Berbasis Whatsapp Group Pada Materi Banjir Syifa Nurhanifa, Ali Sudin, Atep Sujana

Kreativitas dan Penguasaan Konsep Siswa Pada Materi Gaya Melalui Pembelajaran Class Group WhatsApp Rini Yuniarti, Ali Sudin, Atep Sujana

Analisis Pembelajaran Online Di Sekolah Dasar Kecamatan Sumedang Utara Elis Risyanti, Atep Sujana, Aah Ahmad Syahid

Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Dengan Menggunakan Newman Error Analysis Pada Materi Bangun Datar Nining Yuningsih, Ani Nur Aeni, Riana Irawati

Perspektif Guru dalam Penerapan Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Keterampilan Proses Sains dan Penguasaan Konsep Siswa di Sekolah Dasar Negeri Wilayah Kecamatan Sliyeg Afufil Aeni, Dede Tatang Sunarya, Asep Kurnia Jayadinata

Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Dengan Menggunakan Newman Error Analysis Pada Materi Bangun Datar Nining Yuningsih, Ani Nur Aeni, Riana Irawati

Mengukur Kemampuan Awal Matematika Siswa pada Materi Bangun Datar Diana Nurull Fitri, Ani Nur Aeni, Riana Irawati

Perspektif Guru Dalam Penerapan Predict-Observe-Explain Terhadap Keterampilan Proses Sains Dan Penguasaan Konsep Siswa SD Kelas Tinggi Anisa Nadya Nusyaebah, Asep Kurnia Jayadinata, Cucun Sunaengsih

Hambatan Belajar Siswa terhadap Kemampuan Problem Posing menggunakan Didactical Design Research pada Materi Siklus Air Sindy Silfiani, I Isrokatun, Asep Kurnia Jayadinata

Analisis Kemampuan Awal Siswa Pada Materi Bangun Datar Nanik Winarni, Ani Nur Aeni, Riana Irawati

Pemahaman Guru Dalam Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Penguasaan Konsep Ekoliterasi Siswa Luthfi Luthfi, Asep Kurnia Jayadinata, Cucun Sunaengsih

Penilaian Siswa SD Terhadap Film Nussa Dan Nilai-Nilai Sosial Yang Terkandung Didalamnya Andri Agustriana, Dadang Kurnia, Ani Nur Aeni

Analisis Keterbacaan Teks Bahasa Indonesia pada Buku Siswa Kelas V SD (Edisi Revisi 2017) Kurikulum 2013 Mochammad Galih, Prana Dwija Iswara, Dadang Kurnia

Perspektif Guru dalam Penerapan project Based Learning terhadap Kemampuan Kreativitas dan Collaboration pada Siswa di Sekolah Dasar Negeri Wilayah Kecamatan Cibatu Nadia Safarina, Asep Kurnia Jayadinata, Cucun Sunaengsih

Analisis Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Kelas V pada Materi Segibanyak Siska Riani, Riana Irawati, Dadan Nugraha

Perspektif Guru Dalam Penerapan Model Pembelajaran Radec Terhadap Sikap Kesadaran Lingkungan Pada Siswa Di Sekolah Dasar Negeri Wilayah Kecamatan Rancaekek Kania Maharani, Asep Kurnia Jayadinata, Cucun Sunaengsih

Kemampuan Pemecahan Masalah dan Kolaboratif Siswa SD Terkait Materi Siklus Air Melalui Pembelajaran Berbasis WhatsApp Group Nita Rosadi, Prana Iswara, Atep Sujana

Persepsi Guru Tentang Media Mind Map Dalam Pembelajaran IPS Nur Hanifah, Dadang Kurnia, Ani Nur Aeni

STRATEGI DRTA (DIRECTED, READING, THINKING, ACTIVITY) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENENTUKAN GAGASAN POKOK Aam Amalia, Dadan Djuanda, Ali Sudin

Efektivitas Pembelajaran Berbasis Online Terhadap Hasil Belajar Siswa di Kecamatan Cisompet Kabupaten Garut Linda Nurhidayah, Diah Gusrayani, Dadan Nugraha

Penguasaan Konsep Siswa dalam Materi Siklus Air Melalui Pembelajaran Berbasis WhatsApp Group Rina Septiani, Ali Sudin, Atep Sujana

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DALAM MENINGKATKAN KARAKTER TANGGUNG JAWAB SISWA Tresna Nurlina, Prana dwija iswara, Nurdinah Hanifah

Analisis Aspek Kreativitas Dalam Bahan Ajar IPA Kelas VI Pada Materi Listrik Hani Hartinah, Dede Tatang Sunarya, Asep Kurnia Jayadinata

Pemahaman Guru Terhadap Model Pembelajaran Group Investigation (GI) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Di SD Negeri Cigadog II Rio Isham Pratama, Herman Subarjah, Nurdinah Hanifah

Mengukur Kemampuan Awal Matematika Siswa pada Materi Bangun Ruang Sri Nurhayati, Ani Nur Aeni, Riana Irawati

Meningkatkan Keterampilan Menulis Saran Melalui Model Kooperatif Tipe TGT (Teams Games Tournament) di Sekolah Dasar Wini Nurlaeli, Dadan Djuanda, Ali Sudin, Wini Nurlaeli

Pemahaman Pada Pembelajaran IPS (Sebuah Analisis Bibliometrik Database Scopus Tahun 2010 - 2019) juwita priscila silaban, Diah Gusrayani, Dadan Nugraha

Pemahaman Konsep Siswa Sekolah Dasar Melalui Pembelajaran Berbasis Whatsapp Group Pada Materi Perubahan Benda Nur Syifa Ashilah, Ali Sudin, Atep Sujana

Penerapan Model Role Playing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Kegiatan Ekonomi Di Kelas IV Dede Rodiah, Dadang Kurnia, Dadan Djuanda

Peran Teman Sebaya Terhadap Kemampuan Interaksi Sosial Siswa SD (Penelitian deskriptif terhadap siswa sekolah dasar di Kecamatan Cisarua Kabupaten Sumedang) Susi Lawati, Diah Gusrayani, Dadan Nugraha

Peran Pendampingan OrangTua Terhadap Sistem Belajar Darring Disaat Pandemi Covid-19 Eka Aprianti, Diah Gusrayani, Dadan Nugraha

Penerapan Model CIRC Untuk Meningkatkan Interaksi Sosial Dan Hasil Belajar IPS Siska Sri Utami, Dadang Kurnia, Dadan Djuanda

Tingkat Pemahaman Guru SD terhadap Media Berbasis ICT pada Pembelajaran IPS (Survei terhadap Guru SD se-Kecamatan Tanjungmedar) Lien Malinda, Ani Nur Aeni, Dadang Kurnia

Penerapan Metode Karyawisata "History Tour" Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Amel Najwa Hawali, Dadang Kurnia, Dadan Djuanda

Penerapan Model Mind Map Untuk Meninkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Peristiwa Kebangsaan Seputar Proklamasi Kemerdekaan Tri Madya Suherlan, Dadang Kurnia, Dadan Djuanda

Model Jigsaw Berbantuan Aplikasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Yoga Hari Setia, Dadang Kurnia, Dadan Djuanda

Persepsi Siswa dan Guru Terhadap Sikap Toleransi Melalui Metode Bermain Peran Candra Luthfita Zahra, Diah Gusrayani, Dadan Nugraha

PENERAPAN STRATEGI TTEW UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PANTUN DI SEKOLAH DASAR Ariani Rapitha Devi, Dadan Djuanda, Dede Tatang Sunarya

Hubungan Gaya Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas V SD Negeri Cibodas I Gustiawan Dwi Prabowo, Ani Nur Aeni, Riana Irawati

PENERAPAN STRATEGI TPSMM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS IKLAN DI SEKOLAH DASAR bayu pawitra, Dadan Djuanda, Dede Tatang Sunarya

Analisis Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa dan Kelayakan RME Sebagai Rencana Solusi Vivi Ayeniah, Isrokatun Isrokatun, Maulana Maulana

Desain Didaktis Materi Penyajian Data Menggunakan Model Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis Fitria Nuryati, I. Isrokatun, M. Maulana

Analisis Hambatan Belajar Ontogeni pada Pembelajaran Tematik Nadya Izdamia Rahmi, Isrokatun Isrokatun, Maulana Maulana

Analisis Kesulitan Siswa dalam Membangun Koneksi Matematis pada Materi Bangun Datar Persegi Utari Diah Pradila, M Maulana, Ali Sudin

PERSEPSI GURU SD TENTANG MODEL KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE DALAM PEMBELAJARAN IPS Suvy Syaebatul Hamdi, Dadang Kurnia, Ani Nur Aeni

Analisis Kelayakan Media Wayang Statistik Menggunakan Pendekatan Rme Menurut Guru Sekolah Dasar Herisa Hardiyanti Sholeha, Maulana Maulana, Isrokatun Isrokatun

Analisis Model Kooperatif Teams Games Tournament (TGT) dalam Meningkatkan Keterampilan Sosial Tanti Indriani, Diah Gusrayani, Dadan Nugraha

Analisis Kemampuan Koneksi Matematis Pada Materi Bangun Datar Maemunah Maemunah, Prana Dwija Iswara, I Isrokatun

Deskripsi Kesulitan Belajar Siswa dalam Pemecahan Masalah Matematis pada Materi Keliling dan Luas Segitiga Yessi Ramadhani, M. Maulana, Prana Dwija Iswara

Kesulitan Belajar Representasi Matematis Siswa Dan Rancangan Model Diskursus Multi Representasi Sebagai Rencana Solusi Risma Faujiah, M. Maulana, I. Isrokatun

Analisis Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Pada Materi Volume Bangun Ruang Balok dan Kubus Anggi Afriansyah F.M, M. Maulana, Riana Irawati

Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Dalam Persiapan Pembelajaran Pada Materi Pengolahan Data Taufik Silpan Hidayat, M. Maulana, Prana Dwija Iswara

Analisis Kesulitan Pemahaman Matematis Siswa Kelas IV Pada Materi Sifat-sifat dan Luas Bangun Datar Ninda Ajeng Mustika Rahayu, Maulana Maulana, I Isrokatun

“Perspektif Guru dalam Penerapan Pembelajaran Berbasis Proyek terhadap Kreativitas dan Motivasi Belajar Siswa SD di Kelas Tinggi” Dini Anugrah, Asep Kurnia Jayadinata, Cucun Sunaengsih

Analisis Kesulitan Siswa dalam Kemampuan Pemahaman Matematis dan Kelayakan Pendekatan Kontekstual sebagai Rencana Solusi Ikah Sabariah, M. Maulana, Prana Dwija Iswara

Desain Didaktis Materi Keliling dan Luas Bangun Datar Menggunakan Problem-Based Learning untuk Mengatasi Hambatan Belajar pada Pemahaman Matematis Siswa Sekolah Dasar Anisa Khusnul Ilmi, Maulana Maulana, Ali Sudin

Analisis Kemampuan dan Kesulitan Belajar Komunikasi Matematis pada Materi Statistika Kelas IV Sekolah Dasar Sulika Andraeni, M. Maulana, Prana Dwija Iswara

Analisis Kesulitan Siswa dalam Menyelesaikan Tes Diagnostik Kemampuan Berpikir Kritis pada Materi Pecahan Yustika Indira Suryati, Isrokatun Isrokatun, Maulana Maulana

Analisis Kesulitan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa pada Materi Keliling dan Luas Bangun Datar Yusti Arbianti Visella, M. Maulana, I. Isrokatun

Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Masalah Realistik Dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Nelli Yolanda Indriani, I. Isrokatun, M. Maulana

PENERAPAN PERMAINAN SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR IPS SISWA KELAS V Mellyana Mellyana, Prana Dwija Iswara, Nurdinah Hanifah

Pengembangan Media Ipa Berbasis Video Youtube Sebagai Alternatif Pembelajaran Daring Evi Jaya, Atep Sujana, Aah Ahmad Syahid

Penerapan Model Group Investigation (GI) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Iwan Suteja, Dadang Kurnia, Dada Djuanda

Pengaruh Media Komik Digital Webtoon Terhadap Motivasi Belajar Siswa Rizky Saepul, Herman Subarjah, Nurdinah Hanifah

Analisis Kesulitan Pemahaman Matematis dan Kelayakan Metode Guided Reinvention sebagai Rencana Solusi Rahma Nur Ismi, M Maulana, Prana Dwija Iswara

Penerapan Media Komik Digital Webtoon Terhadap Motivasi Belajar Siswa Rizky Saepul, Herman Subarjah, Nurdinah Hanifah

Kecenderungan Gaya Mengajar Guru pada Materi IPA Kelas V di SD Negeri Sumberjaya 05 Yashinta Safira, Dede Tatang Sunarya, Asep Kurnia Jayadinata

Analisis Kesulitan Belajar Pembagian Pecahan Pada Siswa Kelas V Sd Di Sekolah Indonesia Kota Kinabalu Annida Nurul Fikri, Riana Irawati, Diah Gusrayani

Penerapan Karakter Religius di Rumah (Studi Kasus pada Siswa Kelas V SDIT AL-Hikmah Persis 187 Kota Cirebon) Berliana Tanjung, ani nur aeni, dadan nugraha

Desain Didaktis Materi Pengolahan Data dengan Model Realistic Mathematics Education untuk Mengatasi Hambatan Belajar pada Representasi Matematis Siswa Sekolah Dasar Sin Sin Larang Putri, I. Isrokatun, M. Maulana

Peran Kompetensi Kepribadian Guru Terhadap Peningkatan Karakter Toleransi Dan Menghargai Prestasi Wilarni Dwi Kania, Nurdinah Hanifah, Herman Subarjah

Pemahaman Konsep Siswa Sekolah Dasar Melalui Pembelajaran Berbasis Whatsapp Group Pada Materi Perubahan Benda Nur Syifa Ashilah, Ali Sudin, Atep Sujana

Analisis Muatan Nilai-Nilai Pendidikan Karakter pada Buku Siswa Kelas II SD Kurikulum 2013 Tri Ananda Meilany Meilany, Prana Iswara, Dadang Kurnia