Halimah, Momoh, UPI Kampus Tasikmalaya, Indonesia

• Vol 1, No 1 (2014): Pedadidaktika - Articles
  PENGARUH INTERAKSI SOSIAL TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS VI SD NEGERI SALEBU KECAMATAN MANGUNREJA
  Abstract  PDF
• Vol 1, No 1 (2014): Pedadidaktika - Articles
  PENGARUH METODE TEAMS GAMES TOURNAMENT TERHADAP PARTISIPASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI SD
  Abstract  PDF
• Vol 3, No 2 (2016): PEDADIDAKTIKA - Articles
  PENGEMBANGAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI GERAKAN PRAMUKA (Studi Kasus Kegiatan Kepramukaan di SD Negeri Citapen Kecamatan Tawang Kota Tasikmalaya Tahun 2015/2016)
  Abstract  PDF
• Vol 3, No 2 (2016): PEDADIDAKTIKA - Articles
  IMPLEMENTASI PERMAINAN KARTU GAMBUDI PADA PEMBELAJARAN SUKU DAN KEBUDAYAAN INDONESIA
  Abstract  PDF
• Vol 2, No 1 (2015): PEDADIDAKTIKA - Articles
  PENGARUH METODE SUGGESTOPEDIA TERHADAP PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR
  Abstract  PDF
• Vol 2, No 1 (2015): PEDADIDAKTIKA - Articles
  PENGARUH MULTIMEDIA BERBASIS HIPERTEKS TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS MATERI TEKNOLOGI PRODUKSI, KOMUNIKASI, DAN TRANSPORTASI DI KELAS IV SD
  Abstract  PDF
• Vol 2, No 1 (2015): PEDADIDAKTIKA - Articles
  PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V MATERI KERAGAMAN KENAMPAKAN ALAM DAN BUATAN INDONESIA
  Abstract  PDF
• Vol 2, No 2 (2015): PEDADIDAKTIKA - Articles
  PENGARUH METODE PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA TENTANG LINGKUNGAN ALAM DAN BUATAN
  Abstract  PDF
• Vol 2, No 2 (2015): PEDADIDAKTIKA - Articles
  PENGEMBANGAN DESAIN PEMBELAJARAN PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT BERDASARKAN MISKONSEPSI SISWA
  Abstract  PDF
• Vol 5, No 2 (2018): PEDADIDAKTIKA - Articles
  Pengaruh Media Papan Flanel terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar
  Abstract  PDF
• Vol 5, No 2 (2018): PEDADIDAKTIKA - Articles
  Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Literasi Geografi Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Sekolah Dasar
  Abstract  PDF
• Vol 4, No 2 (2017): PEDADIDAKTIKA - Articles
  PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS
  Abstract  PDF
• Vol 5, No 2 (2018): PEDADIDAKTIKA - Articles
  Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe TGT untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Perjuangan Melawan Penjajah
  Abstract  PDF
• Vol 5, No 2 (2018): PEDADIDAKTIKA - Articles
  pengaruh media audio visual terhadap hasil belajar siswa pada materi jenis-jenis pekerjaan di sekolah dasar
  Abstract  PDF
• Vol 4, No 2 (2017): PEDADIDAKTIKA - Articles
  Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Jenis-jenis Pekerjaan di SD
  Abstract  PDF
• Vol 4, No 2 (2017): PEDADIDAKTIKA - Articles
  PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERISTIWA PROKLAMASI KEMERDEKAAN
  Abstract  PDF
• Vol 4, No 1 (2017): PEDADIDAKTIKA - Articles
  PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI DI SEKOLAH DASAR
  Abstract  PDF
• Vol 4, No 1 (2017): PEDADIDAKTIKA - Articles
  pengaruh model kontekstual terhadap hasil belajar siswa pada materi aktivitas ekonomi
  Abstract  PDF
• Vol 4, No 2 (2017): PEDADIDAKTIKA - Articles
  PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PEMBELAJARAN IPS MATERI KEGIATAN JUAL BELI
  Abstract  PDF
• Vol 5, No 2 (2018): PEDADIDAKTIKA - Articles
  Penerapan Metode Mind Mapping tentang Perjuangan Melawan Penjajahan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
  Abstract  PDF
• Vol 4, No 1 (2017): PEDADIDAKTIKA - Articles
  Pengaruh Penggunaan Media Diorama terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Kegiatan Ekonomi
  Abstract  PDF
• Vol 5, No 1 (2018): PEDADIDAKTIKA - Articles
  Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Talking Stick untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa
  Abstract  PDF

This Journal is published by Universitas Pendidikan Indonesia, licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
©All rights reserved 2017. Jurnal PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, ; 2406-8705 (issn print). 2774-213X (issn online)

Jalan Dadaha Nomor 18 Kota Tasikmalaya

Telepon (0265) 331860

Homepage http://pgsd-tasikmalaya.upi.edu/

Email: pedadidaktika_tasik@upi.edu dan pedadidaktika.jurnal@gmail.com