Suryana, Yusuf, Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Tasikmalaya, Indonesia
-
Vol 4, No 1 (2017): PEDADIDAKTIKA - Articles
Kalimat dalam Cerita Anak "HP" dan "Anak Bahari di Utara Negeri"
Abstract PDF -
Vol 5, No 2 (2018): PEDADIDAKTIKA - Articles
Pengaruh Media Kartu Permainan Uno Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Membandingkan Pecahan Sederhana
Abstract PDF -
Vol 4, No 1 (2017): PEDADIDAKTIKA - Articles
Penerapan Model Kuantum TANDUR Dalam Pembelajaran Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Cacah Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa
Abstract PDF -
Vol 5, No 1 (2018): PEDADIDAKTIKA - Articles
Analisis Kesulitan Guru dalam Penggunaan Bahan Pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar Negeri Sekecamatan Cikoneng Ciamis
Abstract PDF -
Vol 5, No 1 (2018): PEDADIDAKTIKA - Articles
Buku Cerita Anak berbasis Kearifan Lokal Payung Geulis Tasikmalaya untuk Siswa SD
Abstract PDF -
Vol 5, No 4 (2018): PEDADIDAKTIKA - Articles
Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Cooperative Integrated Reading Composition untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Soal Cerita Matematika
Abstract PDF -
Vol 6, No 1 (2019): PEDADIDAKTIKA - Articles
Penerapan Model Means-Ends Analysis Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Luas Daerah Persegi dan Persegi Panjang Di Kelas IV Sekolah Dasar
Abstract PDF -
Vol 5, No 3 (2018): PEDADIDAKTIKA - Articles
Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Cooperative Integrated Reading And Composition Terhadap Kemampuan Siswa Dalam Menulis Paragraf Deskripsi di Sekolah Dasar
Abstract PDF -
Vol 5, No 3 (2018): PEDADIDAKTIKA - Articles
Pengaruh Strategi Pemecahan Masalah terhadap Kemampuan Siswa Menyelesaikan Soal Cerita Operasi Hitung Campuran
Abstract PDF -
Vol 6, No 1 (2019): PEDADIDAKTIKA - Articles
Pengaruh Media Puzzle terhadap Hasil Belajar Siswa tentang Bangun Datar di Sekolah Dasar
Abstract PDF -
Vol 5, No 3 (2018): PEDADIDAKTIKA - Articles
Pengaruh Pendekatan Matematika Realistik Terhadap Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Tentang Aritmatika Sosial Uang
Abstract PDF -
Vol 6, No 1 (2019): PEDADIDAKTIKA - Articles
Meningkatkan Pemahaman Siswa pada Penjumlahan Pecahan Biasa melalui Pendekatan Matematika Realistik di Kelas IV SD
Abstract PDF -
Vol 5, No 3 (2018): PEDADIDAKTIKA - Articles
Meningkatkan Kecerdasan Naturalis melalui Metode Observation, Investigation dan Experiment dalam Materi Tumbuhan dan Hewan
Abstract PDF -
Vol 6, No 1 (2019): PEDADIDAKTIKA - Articles
Penanaman Nilai-Nilai Sila III Pancasila Melalui Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Membangun Karakter Siswa Sekolah Dasar
Abstract PDF -
Vol 5, No 3 (2018): PEDADIDAKTIKA - Articles
Meningkatkan Pemahaman Siswa SD Terhadap Konsep KPK Melalui Experiental Learning
Abstract -
Vol 5, No 3 (2018): PEDADIDAKTIKA - Articles
Hubungan Sikap Berani dengan Kepercayaan Diri pada Kegiatan Senam Irama
Abstract PDF PDF -
Vol 7, No 2 (2020): PEDADIDAKTIKA - Articles
Pengembangan Buku Cerita Bergambar Konsep Keliling dan Luas Daerah Persegi Panjang untuk Siswa Kelas IV SD
Abstract PDF -
Vol 7, No 2 (2020): PEDADIDAKTIKA - Articles
Pengembangan Soal High Order Thinking Skill untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Matematika Siswa Sekolah Dasar
Abstract PDF -
Vol 7, No 2 (2020): PEDADIDAKTIKA - Articles
Pengaruh Pendekatan Matematika Realistik terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas II Pada Perkalian Bilangan Cacah di Sekolah Dasar
Abstract PDF -
Vol 8, No 1 (2021): PEDADIDAKTIKA - Articles
Model Pengembangan Karakter Percaya Diri Siswa Sekolah Dasar Melalui Program Ekstrakurikuler Pencak Silat Tapak Suci
Abstract PDF -
Vol 8, No 1 (2021): PEDADIDAKTIKA - Articles
Pengaruh Kecerdasan Emosional terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 1 Manonjaya
Abstract PDF -
Vol 8, No 2 (2021): PEDADIDAKTIKA - Articles
Pengaruh Penggunaan Permainan Tradisional Engklek terhadap Hasil Belajar Matematika pada Materi Jaring-Jaring Kubus
Abstract PDF -
Vol 8, No 2 (2021): PEDADIDAKTIKA - Articles
Analisis Pembelajaran Online Matematika di masa Pandemi Covid-19
Abstract PDF -
Vol 8, No 2 (2021): PEDADIDAKTIKA - Articles
Analisis Konten Materi Teks Pidato SD dalam Aplikasi Video Pembelajaran
Abstract PDF -
Vol 8, No 2 (2021): PEDADIDAKTIKA - Articles
Media Pembelajaran Quick Response Code (QR Code) Berbasis Kartu Puisi di Kelas IV Sekolah Dasar
Abstract PDF -
Vol 8, No 3 (2021): PEDADIDAKTIKA - Articles
Pola Bimbingan Orang Tua pada Pembelajaran Daring Sekolah Dasar di Kecamatan Kabandungan
Abstract PDF -
Vol 8, No 4 (2021): PEDADIDAKTIKA - Articles
Pengaruh Pola Asuh Orang Tua terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik
Abstract PDF -
Vol 8, No 4 (2021): PEDADIDAKTIKA - Articles
Systematic Literature Review: Model Pembelajaran SPADE terhadap Hasil Belajar Siswa SD pada Pembelajaran Geometri
Abstract PDF -
Vol 9, No 2 (2022): PEDADIDAKTIKA - Articles
Analisis Kebutuhan Buku Cerita Kampung Pulo Bermuatan Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar
Abstract PDF (Bahasa Indonesia) -
Vol 9, No 1 (2022): PEDADIDAKTIKA - Articles
Hubungan Lingkungan Keluarga dengan Motivasi Belajar Kelas V dalam Pembelajaran Online di Whatsapp Group
Abstract PDF (Bahasa Indonesia) -
Vol 9, No 3 (2022): PEDADIDAKTIKA - Articles
Hubungan Game Online Point Blank dengan Sikap Disiplin Siswa di Sekolah Dasar
Abstract PDF (Bahasa Indonesia) -
Vol 10, No 1 (2023): PEDADIDAKTIKA - Articles
Asesmen Kompetensi Minimum Numerasi di Sekolah Dasar
Abstract PDF (Bahasa Indonesia) -
Vol 9, No 4 (2022): PEDADIDAKTIKA - Articles
Persepsi Guru dan Peserta Didik Terhadap Pembelajaran Daring Era Pandemi (Covid-19) di SDN Cibeureum
Abstract PDF (Bahasa Indonesia) -
Vol 6, No 2 (2019): PEDADIDAKTIKA - Articles
Penggunaan Metode Menghafal Al-Quran untuk Anak Usia Sekolah Dasar (Systematic Literature Review)
Abstract PDF (Bahasa Indonesia) -
Vol 6, No 2 (2019): PEDADIDAKTIKA - Articles
Implementasi Literasi Keluarga pada Guru Sekolah Dasar yang Memiliki Anak Usia Sekolah Dasar
Abstract PDF (Bahasa Indonesia) -
Vol 10, No 2 (2023): PEDADIDAKTIKA - Articles
ANALISIS PENERAPAN PROFIL PELAJAR PANCASILA KAITANNYA DENGAN PEMBENTUKAN WARGA NEGARA YANG BAIK
Abstract PDF (Bahasa Indonesia)
This Journal is published by Universitas Pendidikan Indonesia, licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
©All rights reserved 2017. Jurnal PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, ; 2406-8705 (issn print). 2774-213X (issn online)
Jalan Dadaha Nomor 18 Kota Tasikmalaya
Telepon (0265) 331860
Homepage http://pgsd-tasikmalaya.upi.edu/
Email: pedadidaktika_tasik@upi.edu dan pedadidaktika.jurnal@gmail.com