| Issue | Title | |
| Vol 6, No 1 (2019): PEDADIDAKTIKA | Penanaman Nilai-Nilai Sila III Pancasila Melalui Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Membangun Karakter Siswa Sekolah Dasar | Abstract PDF |
| Asri Anna Minawati, Yusuf Suryana, Elan Elan | ||
| Vol 8, No 3 (2021): PEDADIDAKTIKA | Penddikan Karakter Berbahasa Santun dengan Model Habituasi di SD Laboratorium UPI Kampus Tasikmalaya | Abstract PDF |
| Deti Hartati, Syarip Hidayat | ||
| Vol 7, No 1 (2020): PEDADIDAKTIKA | Pendidikan Karakter Gemar Membaca Melalui Gerakan Literasi Sekolah | Abstract PDF |
| Giantomi Muhammad, Munawar Rahmat, Ganjar Muhammad Ganeswara | ||
| Vol 7, No 4 (2020): PEDADIDAKTIKA | Pendidikan Karakter; Fenomena Perilaku Mencontek pada Siswa di Sekolah Dasar | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Hamidayati Hamidayati, Syarip Hidayat | ||
| Vol 6, No 1 (2019): PEDADIDAKTIKA | Pendidikan Karakter; Penumbuhan Kreativitas siswa melalui Program Ekstrakurikuler Teater di Sekolah Dasar | Abstract PDF |
| Nur Apriyanti Suci, Syarip Hidayat | ||
| Vol 1, No 2 (2014): Pedadidaktika | PENDIDIKAN KELUARGA DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VI SDN I MUNCANG KECAMATAN SODONGHILIR KABUPATEN TASIKMALAYA | Abstract PDF |
| Dinti Maryanti, Cece Rakhmat, Hodidjah Hodidjah | ||
| Vol 10, No 3 (2023): PEDADIDAKTIKA | Penerapan Computational Thinking dengan Percobaan Sederhana Pada Materi Suhu Dan Kalor Kelas V | Abstract PDF |
| Agil Setiawan, Marlita Widyasari, Christiyanti Aprinastuti | ||
| Vol 5, No 1 (2018): PEDADIDAKTIKA | Penerapan Cooperative Learning Tipe Think-Pair-Share untuk Meningkatan Hasil Belajar Siswa tentang Penjumlahan Pecahan Berpenyebut Beda | Abstract PDF |
| Anti Pitra Pebrianti | ||
| Vol 4, No 1 (2017): PEDADIDAKTIKA | Penerapan Media Poster untuk Meningkatkan Pemahaman Belajar Siswa Mata Pelajaran IPS | Abstract PDF |
| dinar putri ayu, Sumardi sumardi, nana ganda | ||
| Vol 8, No 2 (2021): PEDADIDAKTIKA | Penerapan Metode Diskusi Dilema Moral dalam Pembelajaran IPS untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis Siswa Sekolah Dasar | Abstract PDF |
| Saroh Kurnia, Ganjar Muhammad Ganeswara | ||
| Vol 9, No 3 (2022): PEDADIDAKTIKA | Penerapan Metode Field Trip untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri Tirtayasa Kota Tasikmalaya | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Ruhana Afifi | ||
| Vol 5, No 2 (2018): PEDADIDAKTIKA | Penerapan Metode Mind Mapping tentang Perjuangan Melawan Penjajahan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa | Abstract PDF |
| Fitri Avrianty, Momoh Halimah, Ahmad Mulyadiprana | ||
| Vol 3, No 2 (2016): PEDADIDAKTIKA | PENERAPAN METODE POSTER COMMENT UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI KELAS IV | Abstract PDF |
| Ajeng Noerjannah, Yusuf Suryana, Sumardi Sumardi | ||
| Vol 4, No 1 (2017): PEDADIDAKTIKA | PENERAPAN METODE ROLE PLAYING DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI DETIK-DETIK PROKLAMASI DI KELAS V SEKOLAH DASAR | Abstract PDF |
| Eva Saripah, Sumardi Sumardi, E. Kosasih | ||
| Vol 11, No 4 (2024): Pedadidaktika | Penerapan Model CIRC untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia pada Peserta Didik Kelas VI Sekolah Dasar | Abstract PDF |
| Shafira Azzahra Putri, Babang Robandi, Wiwin Winengsih | ||
| Vol 5, No 4 (2018): PEDADIDAKTIKA | Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Cooperative Integrated Reading Composition untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Soal Cerita Matematika | Abstract PDF |
| Nurtika Risyida, Yusuf Suryana, Hodidjah Hodidjah | ||
| Vol 5, No 4 (2018): PEDADIDAKTIKA | Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Numbered Heads Together (NHT) untuk Meningkatkan Pemahaman Rumus Keliling dan Luas Daerah Persegi Panjang | Abstract PDF |
| Andini Nurlaela, Yusuf Suryana | ||
| Vol 5, No 1 (2018): PEDADIDAKTIKA | Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Talking Stick untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa | Abstract PDF |
| Siti Rahayu, Momoh Halimah, Rustono WS | ||
| Vol 5, No 3 (2018): PEDADIDAKTIKA | Penerapan Model Direct Instruction untuk Meningkatkan Keterampilan Motorik Siswa dalam Pembelajaran Seni Tari di Sekolah Dasar | Abstract PDF |
| Miga Nur Safitria S, Hodidjah Hodidjah, Rosarina Giyartini | ||
| Vol 4, No 2 (2017): PEDADIDAKTIKA | Penerapan Model Inkuiri Penemuan Terbimbing terhadap Pemahaman Siswa pada Materi Sifat-sifat Cahaya | Abstract PDF |
| Arif Rahman, Akhmad Nugraha, Dindin Abdul Muiz Lidinillah | ||
| Vol 4, No 1 (2017): PEDADIDAKTIKA | Penerapan Model Kuantum TANDUR Dalam Pembelajaran Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Cacah Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa | Abstract PDF |
| Imas Purnamasari, Yusuf Suryana, Elan Elan | ||
| Vol 5, No 4 (2018): PEDADIDAKTIKA | Penerapan Model Latihan Penelitian untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Materi Benda dan Sifatnya | Abstract PDF PDF |
| Mela Dwi Harti, Nana Ganda, Akhmad Nugraha | ||
| Vol 6, No 1 (2019): PEDADIDAKTIKA | Penerapan Model Means-Ends Analysis Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Luas Daerah Persegi dan Persegi Panjang Di Kelas IV Sekolah Dasar | Abstract PDF |
| Nina Maudina, Hodidjah Hodidjah, Yusuf Suryana | ||
| Vol 4, No 1 (2017): PEDADIDAKTIKA | Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Tipe Terbimbing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Tentang Gaya Magnet | Abstract PDF |
| Dini Virgiana, Ahmad Mulyadiprana, Edi Hendri Mulyana | ||
| Vol 1, No 1 (2014): Pedadidaktika | PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG KENAMPAKAN ALAM DI SD | Abstract PDF |
| Reni Andriyani, Syarip Hidayat, Nana Ganda | ||
| 376 - 400 of 669 Items | << < 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 > >> | |



